中国教育

　　“你长大后的梦想是什么？”

　　“我希望我以后能在一个有山有水的小乡村过世外桃源的生活。每天有肉吃，还弄点小酒喝喝。再给我一根钓鱼竿，每天钓很多鱼，再放掉。多么自在！”

　　“那你现在到农村生活也能这样啊，当然除了喝酒。”

　　“妈妈说，人生必须要有一次辉煌，只有经历了辉煌回归才有价值。所以，为了以后的辉煌，我现在必须得补课、搞竞赛，还要学好特长……”

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　　以上是某个“六一节梦想主题班会”上南京一位三年级班主任和班上最优秀的一位男生之间的一段对话。一个小学三年级的孩子，他的所思所想已经大大超过我们想象。可是在成熟语言的背后，是不是又透露着一股“小大人”的不解和无奈？现在的孩子“幸福指数”到底有多高？哪些是最令孩子不快乐的事情？在“六一节”来临前夕，记者在南京市20所小学的50名1—6年级学生中做了一番“幸福感”调查。

　　“小童鞋”烦恼榜

　　“小童鞋”们最害怕哪几件事？记者调查了来自南京市20所小学的50名学生。调查显示，认为自己幸福的孩子不到1/3，而孩子们最大的烦恼来自于考试分数、大人的攀比心理、还有同学间的人际关系，而对“自我的过高要求”以及“过于在意他人的评价”却是优秀学生普遍存在的心理包袱。

　　烦恼排行NO1

　　优秀的孩子就不能失误吗

　　调查中，来自于学习上的压力几乎是每个学生不得不面对的。“妈妈每天都在催我写作业、看书，每次考试分数下来就给我上‘紧箍咒’。”四年级的小超告诉记者，自己有点顽皮，坐不住，在班上的成绩中等，不过很喜欢航模、机器人这类动手活动。“不过不管我这些玩得多棒，妈妈看到的只是我的成绩和排名！”而在鼓楼区一所名校念五年级的小雨同学告诉记者，作为“好学生榜样”也有着一般孩子想不到的压力。比如她在班上的学习成绩一直很优秀，不仅是同学把她当做超越的目标，就连同学家长在鼓励自家孩子的时候也会拿她当“标杆”。有一次开家长会的时候，她就听过一个家长对孩子说：“你要是考试超过了小雨，我就给你买礼物。”一开始，这样的情况并没有让她感到压力，直到有一次考试失利后，不少同学都幸灾乐祸地对她说：“这次总算是超过了你，真是太高兴了。”小雨说，考试失利后本来就有些沮丧，再听同学们这样的“冷嘲热讽”，心里特别不是滋味。“正是因为平时成绩好，表现好，父母和老师对我的期望值也水涨船高。”小雨告诉记者，现在一旦有哪次考试没发挥好，家长和老师就会找自己谈话，并用“你是很棒的孩子啊，怎么能有这样、那样的失误呢？”每当这时，她就会羡慕起班上的“中不溜”学生，不聚集太多的关注也是一种幸福。

　　烦恼排行NO2

　　爸妈说我不如别人家孩子

　　采访中，记者发现，孩子们最恨的一种生物叫“别人家孩子”。 “我觉得自己已经很努力了，可是还是达不到爸妈的要求，在他们眼中永远都不是第一名。”在不少学生的烦恼中，不被父母认可是另一大要素。正如网络上热炒的“有一种生物叫作人家的孩子。”在不少家长眼中，同事的孩子、自己孩子的同学好像总是样样出色。“你怎么就不如人家谁谁谁”成了家长们对自己孩子不认可的口头禅。在游府西街小学读三年级的小妍说，自己在班上的成绩还算不错，但却很少能听到父母对自己的表扬。“他们总是拿我和同事的孩子做比较，要么就是谁家孩子奥数学的比我好，要么就是谁家孩子听话懂事，我在他们眼中就真的没有优点吗？”