中国教育

　　北京部分学校因校舍加固提前放假，但孩子们无处可去，家长只得把补习班作为“托管”手段

　　暑假“加长”，中小学生托给谁管？

　　新闻回放 今年暑期，北京部分中小学因校舍加固提前40天放假。托管班几乎成了北京小学生度过“加长暑假”的唯一选择。3个月的暑假生活本应丰富多彩，但由于缺乏活动组织，孩子们无处可去，不少家长只好把送孩子进补习班作为“托管”手段。

　　现象

　　私人托管班大都以文化课辅导为主

　　“3个月的假期，让我们当家长的怎么办？”当北京市的吕女士得知儿子所在小学要提前40天放暑假时，很是发愁。吕女士和爱人平时工作较忙，孩子暑假在家没人看管，外出也没人陪伴。最终，吕女士只好给儿子报了补习班，让孩子暑假“有个去处”。不少补习班、托管班也利用了家长的这种心理，应运而生，并以“特色课程”和“名师辅导”为噱头吸引学生。

　　在海淀区交大东路一家少儿培训学校的招生广告上，记者看到，该托管班的课程表上，既有英语口语、故事、歌曲，又有作业辅导、手工制作、棋类游戏等。虽然平均每天托管费用高达100元，但还是吸引了不少家长。一位下班接孩子的家长道出了在此托管的理由：“这里离家近，方便，但最主要还是看好这里的英语课程，想让孩子下学期英语学得轻松一点儿。”

　　记者在北京几个大型社区采访时看到，大大小小的补习班、托管班种类繁多，大都以文化课辅导为主，到处可见“名师辅导班”、“名师提高班”的广告标语。并且，大部分辅导、托管机构都是个人开办，地点就设在居民楼中。

　　这些托管班普遍缺少相关手续和资质，人员、设施条件有限，并且食品卫生和安全问题也难以保障。在朝阳区某小区个人开办的托管班，记者看到，房间被一张张桌椅填满，十几个孩子有的在写暑假作业，有的在看故事书，有的在接受老师一对一的辅导。被托管的孩子一整天都在这间“教室”中度过，或学习，或玩耍，没有户外活动时间。托管班老师告诉记者：“我们主要以学习、辅导为主，不负责带领他们进行户外活动。”