中国教育

　　专家：建“男中”来应对“男孩危机”没必要

　　为扭转“男孩危机”，改变男生教育环境，日前，华东师范大学与上海黄浦区签订了教育战略合作框架协议，拟建“男子中学”。

　　记者3月22日从上海黄浦区教育局获悉，目前双方确定的第一期项目中，在高中学段建立“市八男子中学办学创新可行性研究专项课题”就是其中之一。目前，上海市八中学已就试点转型为“男子中学”向主管部门提交申请，尚待研究和正式批准。

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　　应对“男孩危机”

　　据一份关于“男孩危机”的调查报告表明：男孩危机是全线性的危机，从中小学到大学，男孩危机日趋严重。更糟糕的是：男孩危机并不仅仅限于学业，男孩在体质、心理及社会适应的各个方面都面临更多的“麻烦”。于是，关于“男孩危机”和“拯救男孩”的口号出现在大家的面前。

　　上海市八中校长卢起升在接受采访时曾表示，在上海，“男孩危机”正成为一种社会现象，创办男子中学是解决上述问题的特殊尝试，运用变量控制的方法，以培养出一批富于独立性和创造性，敢于竞争、勇于担当、善于合作、全面发展的“伊顿式”的优秀男生。“学校可能会开设例如男子拳术、中国象棋、男子电声乐团等男生课程，这类课程着重培养学生的思辨能力、逻辑推理能力、号召力和顽强意志等。”

　　对于上海拟办“男子中学”，教育学者熊丙奇在接受本报记者采访时表示，在一个多元化的教育环境之中，作为教育者为了提供一种个性化的选择，不管是办男校还是女校都没有太大问题，而中国的教育目前还是一元模式，在这样的模式之下，推出“男子中学”就没有必要，没有价值。“要拯救男孩，要通过教育改革来实现，多元的教育选择来实现。”