中国教育

　　近日，有媒体就教室内安装空气净化器问题拨打北京市教委服务咨询热线，并将热线回复作为官方表态进行报道。记者从北京市教委获悉，相关报道内容不属实。据了解，北京市教委从去年开始，就已经展开关于安装空气净化器及新风系统的调研工作，但尚无妥善方法确保教室净化器的理想效果。

　　针对社会上对学校是否应安装空气净化设备、保障学生身心健康的讨论，市教委多次公开表示，孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来，孩子的身心健康是教育行政部门工作的重中之重，“什么都可以等，孩子的身心健康不能等”。各级教育部门已采取多种措施，确保孩子的身心健康和学习活动不受极端天气的影响。

　　记者从北京市教委获悉，当前做好校园空气污染防治措施和停课不停学的相关工作，需综合考虑校园人员密集、空间密闭等因素，考虑各项安全管理措施是否到位，是一个需要系统考虑的复杂工程。在此期间，北京以“停课不停学”为原则，采用学生在家与教师互动开展学习活动，和送校老师妥善照顾的方式，靠降低雾霾环境下学生的运动量和呼吸额度等方法，尽量减少在固定空间内学生的聚集程度，以确保学生的健康与安全。

　　北京市教委称，2014年两会期间，已有人大代表提出议案，建议政府出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学、幼儿园教室统一配备空气净化器。一年多以来，教育行政部门一直在组织专家、研究机构和社会各方代表参与校园空气污染防治的研讨工作，组织关于安装空气净化器及新风系统的调研工作；环保部门、科研院所、清华大学等高校和环保企业一直在研究雾霾的成因和防治，致力于能拿出覆盖全市学校的完善的解决方案。但因相关防护设备的安装需经过科学论证，防止衍生出新的影响孩子健康安全的问题，因此尚无妥善方法确保安装后达到理想效果。

　　据了解，针对空气重污染期间出现的相关问题，市、区、校在研究重污染天气下预案的调整和完善，将针对不同地区、不同类型学校（寄宿、走读）、不同学段（中、小、幼儿园）的实际需求和特点，部署更有针对性的解决方案，以应对可能成为常态的重污染天气。