中国教育

　　11月11日，好未来旗下品牌励步英语发布全新产品体系，推出了“全英文˙全学科˙全场景”少儿英语新模式。好未来集团总裁白云峰、励步英语管理团队出席了发布会。

　　同时，励步英语联合艾瑞咨询发布了《2016年中国少儿英语学习白皮书》（以下简称“白皮书”），全面解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。

　　白皮书调研结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。

　　（励步创始人吴颖在会上做主题演讲）

　　励步英语总经理吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍痛点：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。

　　基于此，励步英语进行了产品升级，提出全新的2.0产品体系--全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。

　　同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。

　　“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。

　　白云峰在会中谈到，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续的生命力。好未来希望持续为广大学生家长搭建无缝连接的国际教育通道，帮助那些想要获得世界范围优质教育资源的学生、家长获取专业化的教育产品和服务。

　　（好未来集团总裁白云峰致辞）

　　加入好未来一年，励步英语实现了收支平衡并在教学内容和教学模式上不断创新，实现了质的突破。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。