首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教新闻
海南省将游泳纳入小学体育课程:到2019年所有小学都开课
2017-09-07  海南日报  

字体大小:

  9月5日,海南省政府办公厅印发了《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》(下称《方案》),明确到2020年,实现“全省中小学毕业生人人会安全游泳”的目标。

  海南省将游泳纳入小学体育课程到2019年所有小学都开设游泳课程

  《方案》指出,各市县要从今年起全面启动普及中小学生游泳教育工作,充分利用校内游泳场地或校外社会资源开展游泳技能培训;全面启动游泳池建设,通过新建、改扩建的方式建成一批游泳池,配齐设施设备;从教师中培训一批兼职游泳指导员和救生员;将游泳纳入小学生体育课程。

  到2018年,我省要基本完成每个乡镇至少拥有1个游泳池的建设任务,使得50%以上的中小学生学会游泳,并将游泳纳入中学生运动会的竞赛项目;到2019年,所有小学都要开设游泳课程,所有中小学生都要学会游泳,并且创造条件力争将游泳作为中考体育的选考科目之一;到2020年,实现“全省中小学毕业生人人会安全游泳”的目标,学生游泳教育常态化,形成体系健全、制度完善、教体结合、充满活力的海南特色中小学生游泳教育发展格局。

  《方案》明确,市县政府作为我省普及中小学生游泳教育工作的责任主体,要把普及中小学生游泳教育作为重大民生工程纳入重要工作日程,制定本市县中小学生游泳教育普及规划,明确时间表和路线图,报省教育厅备案。校长是本校普及中小学生游泳教育工作的第一责任人,要负责采取有效措施,保证各项工作正常开展。

  省财政将对中小学游泳教育适当倾斜

  在游泳场地设施建设方面,各学校要充分发掘潜力,通过新建、改扩建的方式建设游泳池,配齐游泳教育师资,开展游泳教学训练;各市县政府要发挥政府主导作用,以创新学生游泳教育为突破口,制定相关政策,鼓励和引导社会力量参与和支持学生游泳教育普及工作,通过购买服务的方式委托社会组织在校外开展游泳教学和训练。

  在游泳师资队伍建设方面,省与市县教育行政主管部门将研究制定政策,将“会游泳、懂救生”作为我省学校新招录体育教师的必备条件之一。各级教育、体育行政主管部门要制定并落实游泳指导员配置计划,努力建设专兼结合的师资队伍,争取两年内按照全池4个游泳指导员(或救生员)、1个医务人员和半池2个游泳指导员(或救生员)、1个医务人员的标准配齐人员。当前,省教育厅和省文体厅正联合开展游泳师资培训班,至2020年全省将共培训2000名游泳指导员和救生员。

  在开展游泳教学和训练方面,全省中小学生游泳教育专家要按照“小学生学会游泳、初中生学会自救、高中生学会岸上急救”的要求,研究编写《海南省普及中小学安全游泳教育教学大纲和训练指南》,重点做好游泳安全、预防溺水、应急救助的知识教育和安全有用技能的培养。

  《方案》还明确,省财政将在相关教育经费中对中小学游泳教育给予适当倾斜,将省属学校开展中小学游泳教育工作、举办省级游泳师资培训班等所需费用纳入预算,并对市县开展游泳教育工作予以奖补。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 海南学前教育资助标准提高 每人每年升至1000元
· 海南中考体育考试成绩总分2015年拟提高至50或60分
· 海南省政府扶持高校毕业生就业创业
· 海南省加快推进教育信息化建设
· 教学信息化展示 海南省多作品获奖
· 教育部关于同意海南省开展教育信息化省级试点的函
· 海南省今年将在8个贫困县实施“教育移民”
· 科技奥运:水立方可能是世界上游泳最快的地方
· 65.7%受访者支持高校将游泳列为必修课
· 教育部:坚决避免学生因擅自游泳和盲目施救溺亡
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com