首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育评论
质疑献血挂钩成绩 部分高校酝酿取消献血加分
2008-03-03    冯潇颖

字体大小:



资料图

  因为没献血奖学金降了一级

  献血与成绩和奖学金挂钩引来质疑 杭城部分高校酝酿取消献血加分

  参加过无偿献血,就能在关系到奖学金的综合测评中加分,对杭州很多高校的大学生来说已经不是什么新鲜事。在学校的鼓励下,很多大学生献血的热情日渐高涨。

  但是最近,浙江教育学院却在酝酿取消这样的加分规定,是什么原因让学校决定取消这一项曾经大大推动了学生无偿献血的鼓励措施?给参加无偿献血的学生一定的学分补偿,究竟是鼓励的作用大,还是培养了为加分而献血的功利心?

  献血加的分可能关系到奖学金

  “在我们学院,如果参加无偿献血的话,可以加0.5分,听说有些学院可以加1分。别看只有0.5分,其实大部分同学综合测评的差距并不大,相差0.1分、0.2分就相差好几个名次很正常,所以献血能加0.5分,吸引力很大的。”浙江教育学院外语学院的陆燕(化名)对记者说。

  学生献血可获学分补偿,并不止浙江教育学院一家高校。据记者了解,目前杭州多所高校的学生手册上都有无偿献血者凭相关证明能加分的条款,并且所加分数不低。

  浙江大学某学院的大四学生朱寅(化名)告诉记者,在他们学院无偿献血可以加5分,比在校级辩论、演讲、科技等比赛中获一等奖要多一倍。

  同样,在浙江传媒学院的学生手册上,在德育测评奖励分的标准中就有“无偿献血者,做好事者,据有关证明加5分”的规定。而根据学生手册的规定,学生在校期间可加分的具体项目包括:担任团支部班委成员、楼层长、寝室长并在考核时被评为优秀的加3分,合格者加1分;积极参加集体活动的,累计加分最高不超过5分;省级社会实践先进个人加5分;发表在一般公开刊物上的论文及一般学术会议论文,每篇最多加5分。也就是说,传媒学院的学生只要参加无偿献血,就可以获得5分的最高加分。与其他加分要求比起来,这5分显然没什么门槛,比较容易拿到。

  加分规定的鼓励作用自然是不小的。下沙某高校的一位学生告诉记者,因为自己所在的学校规模较小,没有献血车上门集中采血,所以很多同学为了获得加分,会在附近其他学校有采血车上门的时候,集体赶过去献血。

  部分学生质疑献血加分规定

  “新学期已经开始了,马上要综合测评了,每到这个时候都会有学生对学校的规定提出不同的看法。”浙江教育学院学生处的老师介绍说,之前学校之所以出台给无偿献血的学生加分的规定,是为了鼓励他们积极参加无偿献血,而且这一措施也取得了效果,学生们无偿献血的热情非常高。

  “我们学校实行献血加分至少有四年了,几年实践下来,学生处渐渐从学生和辅导员那里获得了一些反馈意见,学生对于给无偿献血者加分作为德育测评奖励分本身并无太大异议,但是因为所加的分值不小,而综合测评的最后成绩关系到学生是否能拿到奖学金,换句话说和学生的前途也有关系,这让一些学生对献血加分有了质疑。”据悉,该学院每学期综合测评的时候都有学生通过各种途径反应这个问题。

  在浙江教育学院进行随机采访时,一位男生告诉记者,自己寝室有位同学就曾因为对献血加分的规定不满,找过辅导员。“我室友平时学习挺用功的,所有科目的考试成绩也在班里冒尖。大二那年本来觉得自己铁定能拿个二等奖学金,没想到成绩比他差一点的同学最后的综合测评成绩比他高了0.2分,最后他只得了三等奖学金。他一开始也不明白为什么自己被刷下来了,后来找了班长才知道,原来那个同学拿出了献血证,综合测评就多了0.5分。我室友很不服气,后来还在寝室里给辅导员打电话反应问题,不过最后他仍然拿了三等奖学金,因为学院里的加分细则里写得清清楚楚,参加无偿献血能加0.5分,他也没办法。自打这个事情过后,他每个学期都会去献血。”

  献血加分是鼓励还是功利?

  对于高校将无偿献血列入学生奖学金考评标准的做法,很多老师和学生也有自己的看法,大部分师生认为无偿献血就和做好事一样,不该带有功利想法。

  浙江教育学院学生处的王老师在和记者聊天时表示,无偿献血应该强调自觉和义务。“几年前,为了鼓励学生参加无偿献血,每次我们都要做动员,还会提供早餐和发放补助,而且在关系到奖学金评定的综合测评中给予加分鼓励。这样的形式让大多数同学都认识到无偿献血是一件利人利己的好事。现在无偿献血在我们学校已经成了一种自觉行为,只要看到校园里有采血车,学生都会很踊跃地去献血。但是我们也不得不承认有极少数人参加献血时也抱着功利心,希望能换得综合测评的加分,毕竟这0.5分对于一些平时没有实践活动的学生来说是一次加分的机会。”

  浙江教育学院一名大四学生表示,将无偿献血作为评定奖学金时的加分标准是不合理的。“既然说的是无偿献血,那就是说献血者在献血的时候是应该不计回报的,而学校的这种规定使得献血这个行为带有了明显的功利色彩。”这位同学还表示他曾亲眼目睹过班上有同学在评定奖学金时因为发现自己献血的事情没被算进奖学金的考核中,闹到辅导员那里。“如果是真的有心献血的人,即使学校不给奖励加分什么的也是会去的。”这是那位同学最后下的结论。

  在采访的过程中,也有不同的声音出现。下沙某高校大一学生李超就表示,不应该废除这个奖励措施。在他看来,学校给无偿献血的学生一定的奖励措施是有利于提高学生的献血积极性的。“有些人可能从来没有献过血,对于无偿献血这个事情认识不足,就不会去尝试献血,但是如果有学校的这种奖励,就可能会起到鼓励作用,让他们试着去献一次血,以后就有可能形成献血意识。”李超也认同,确实有部分学生会带着功利的心态去献血,但这只能是一小部分,大部分的学生并不是这样的,毕竟奖学金的考核标准有很多,而学生中拿不上奖学金占大多数。而且学校鼓励学生献血对社会有积极意义。“现在经常看报道说血液库存偏少,如果这样能让更多同学去献血,起码也可以让血库里的备血多一点。”

  很多被采访的大学生都表示,如果正好遇到了献血车的话是会去献血的,并不一定特意为了加分。

  有高校酝酿

  取消无偿献血加分

  采访中,浙江教育学院学生处的另一位老师告诉记者,学校其实没有对献血加分进行明文规定,在具体执行时,加分的分值也进行过下调。

  “事实上我们学校的学生手册上从来都没有明文规定参加无偿献血可以加分,这几年各学院实行加分主要是为了鼓励学生积极参加无偿献血。无偿献血是一项崇高的事业,采用加分这样的形式未必需要,而且所加的分值的确可能偏高,所以我们决定逐渐淡化加分政策,最早以前献血可以加1分甚至更多,现在其实已经降到了0.5分,但是这个分值相对于其他的加分条款来说还是比较高的。考虑到无偿献血不应该带有功利性,加上我们学校的献血氛围也已经很不错了,不需要再用这样的方式来鼓励学生献血,还有就是可以避免在综合测评中给一些学生带来不公平的现象,现在我们正在考虑取消献血加分的规定。”

  新学期开始后,对于上个学期的综合测评又将开始,新一轮的奖学金评定工作也要开始了,根据之前学生的反馈情况,浙江教育学院正在考虑在这次综合测评中正式取消献血加分的规定,不过这要两周以后才能确定。

  随后记者采访了浙江省血液中心主任吕杭军,在得知浙江教育学院即将取消无偿献血加分规定后他表示,杭州绝大部分大学生参加无偿献血都是不带功利目的的,很多学生在大学期间养成了无偿献血的习惯,工作后会自觉参加无偿献血。

  吕杭军表示,在推动无偿献血发展的基础阶段,对无偿献血者进行一定的表彰是国家允许的,不过这样的表彰更应该体现在精神层面。高校为无偿献血的学生进行综合测评加分无可厚非,大家的初衷都是为了鼓励大学生参加无偿献血。“可以肯定的是,很多大学生在校期间献血都不是冲着加分去的,很多人甚至在毕业后还会特地回到杭州来献血,可见在校大学生大部分都把无偿献血当成一件助人为乐的事情。至于浙江教育学院打算取消加分政策,只是学校调整对学生测评的相关细则,肯定不会影响学生献血的热情。”

        (来源:今日早报)

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 升学“拼”献血 中考加分新规“绑架”了谁?
· 北京:血库告急 拟以推荐就业鼓励献血
· 浦江献血加分:承受上级和舆论压力 会继续实施
· 海南一高校将献血范围限定为贫困生引起争议
· FRM出成绩需要多长时间,考多少分能通过?
· 2018年11月FRM成绩在哪里查询
· 2016年国家司法考试成绩将于11月22日公布
· 2016年6月英语四六级考试成绩8月19日发布
· 北京中考落幕 7月2日公布成绩 7月5日起填报志愿
· 真正的“学霸”不会只靠成绩刷存在感
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com