中国教育

　　据中国之声《新闻晚高峰》报道，近日，数十位江苏徐州市的民办中学教职工联名向媒体反映，今年7月28号，徐州市教育局将市区四所民办中学的116名教职工全部解聘，采取一刀切的方式，不管职称、年龄、工龄，下岗之后自谋出路，不少教职工生活窘迫。而这116名教职工，很多都是上世纪九十年代顺应当时的教育改革，从公办学校进入民办学校的老师。

　　采访中，徐州市教育局表示，民办教育完全是按照市场的运作模式，解除合同符合法规，教育局对于民办教师不可能托底全部安置。

　　公办学校工资低教师放弃编制进入民办学校

　　上世纪90年代初期，为了多渠道筹措教育经费，加快教育事业发展，各地相继开始兴办改制学校，形成了“国有民办”、“公办民助”、“民办公助”等多种民办形式。

　　江苏徐州市从1997年也陆续兴办了多所类似性质的学校，由于当时公办学校工资普遍较低，不少中青年教师放弃了原有编制，进入民办学校工作，很多刚毕业的大学生也加入其中，并逐渐成为教学骨干。一位当时从公办学校进入民办学校的老师告诉记者：

　　民办教师：由于当时县区都拖欠工资，最多的时候半年发一次工资，尤其是县区的公办学校，各方面的福利保险不到位，工资水平要比民办学校低大约一千左右，民办学校当时没有保险，但是工资相对高一点，很多老师放弃了县区的公职身份来到民办学校。

　　教育局：解除合同是一种安置方式

　　记者了解到，教育部和江苏省政府办公厅分别于2008年和2009年发文要求：改为公办学校后，具备教师资格的新进人员，可由当地教育行政部门采取适当的方式录用为公办老师；不具备教师资格的人员，要采取恰当的方式进行分流并妥善安排。

　　目前徐州市区仅剩两所民办中学，岗位有限。到底如何分流并妥善安排民办教师？是否就是一次性清退？徐州市教育局在接待清退教师代表时表示，民办学校作为独立法人，既然已经不存在了，提前一个月通知不再续签，完全合法。

　　徐州市教育局人事处处长刘桂云：其实解除（合同）就是一种安置，这是包含安置中的一个意思，解除你本身就是一种方式。

　　在记者随后的采访中，徐州市教育局的工作人员也表示，民办教育完全是按照市场的运作模式，解除合同符合法规，教育局对于民办教师不可能托底全部安置。

　　看着日历牌上刚刚过去的教师节，徐州市的民办教师言语间透着些许沉重和无助。

　　民办教师：虽然我们对教育很热爱，但是学校和教育局并不热爱我们，我们真是感觉不知道该说什么，变成了社会无业人员，我感觉我们变成了政策的牺牲品。

　　（记者 赵立孟）