问：
随着社会的发展，教育面临重大改革，幼儿园体制也开始发生改变。那么，在新形式下幼儿园的管理中，我们应该怎样来给幼儿教师的角色定位呢？
在我看来：
1、幼儿教师作为国家干部,应具有从教的权力
2、她与幼儿园存在聘用关系；
3、在幼儿园，在班上与其他的教师、保育员、后勤人员等是同事；
4、她是幼儿的老师必须组织幼儿的活动，教授幼儿知识，培养幼儿习惯等；
5、在幼儿园这个大家庭中相当与幼儿的第二父母。
所以，她是被领导者，同时，也是领导者。依您看，他究竟应该是一个什么样的角色呢？
宋艳
专家回答：
基本同意你的观点，补充下列几点：
从幼儿教师这个职业来看，应该拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。
幼儿园教师还必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，有义务必须对本班工作全面负责，观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；定期向园长汇报，接受其检查和指导。
同时有权利参加业务学习和幼儿教育研究活动；享有相关教师的其它权益。
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