中国教育

      资料图：3月27日，重庆永川区兴隆小学300余名农村学生齐聚操场，进行现场书画表演。当日，2008年重庆市书法艺术学校工作研讨暨永川兴隆学校现场会在这里召开，来自市书法家协会的数位书法家和全市各区县书法教学特色学校的30余名教师代表参加了研讨。此次活动旨在在全市各学校中推广规范书写教育，在广大青少年中推广传统文化教育，使全市青少年，特别是农村青少年在学习书法中陶冶性情，提升综合素质。 中新社发 杨振宇 摄

　　学生书写，咋越来越难看

　　你会写汉字吗？你能把汉字写好吗？这个问题不是故弄玄虚。随着使用电脑的机会增多，年轻一代已越来越不会写字了，错别字频现，字迹潦草成了“通病”。据记者了解，随着电脑的广泛应用，很多人写不出美观大方的方块字了。有专家认为，过于依赖电脑打字、手机短信的便利，将使中华民族传统文化的瑰宝———汉字书法面临尴尬处境。

　　现象 青少年书写能力不断退化

　　认清汉字，写好汉字本应是一个受过教育的年轻人要具备的基本素质，然而事实却表明，年轻一代的书写能力正在不断地退化。和父辈相比，这些年轻人或许在电脑文字输入以及发短信的速度上遥遥领先，但写一手好字的本领却大为逊色。记者调查发现，随着年龄的增长，这种书写能力退化的迹象越来越明显。

　　“我的孩子今年高三了，不仅经常写错别字，而且字还写得歪歪扭扭，很不美观。寒假期间，我买了很多字帖想让他好好练字，可是他每次都是随便描摹上几页就完事了。我每次教训他时，他总是说，以后都用电脑写字了，手写字用处不大了。孩子根本就不懂汉字书写的重要性，希望学校老师能对孩子们的汉字书写把把关。”市民梁女士无不担忧地说。教育部最近出台了高考作文错一字扣一分的规定，更令梁女士等家有高考生的家长忧心忡忡。

　　“书写危机”之说并非耸人听闻。汉字书写在中小学生的世界里从形式到内容出现了空前的颠覆。翻开一些学生的作业本，干净整洁的作业寥寥无几。很多学生的作业、作文、课堂笔记，都是信手乱涂，潦草难辨，书写丑陋，错别字层出不穷，更不用说传统意义上的汉字书写结构、笔画笔顺了。有些学生的作文不得不常常使用胶带纸、修改液来修修补补。甚至在关键的中考或高考，卷面上那些字也写得歪歪扭扭、龙飞凤舞，错别字连篇。

　　探因 年轻人为何越来越不会写字

　　年轻人书写能力的退化，必然有其社会根源。谈及这个问题，绝大多数人士认为这和电脑技术的普及有直接的关系。但是，我们并不能把学生“写不好字”的罪过都归咎于电脑，实际上最根本的原因在于我们忽视了对书写这一基本技能的训练。

　　年轻人书写能力的退化，在于用手写字的训练机会比原来少了很多。在校的学生打印作业比例越来越大，而进入工作岗位的年轻人大多处在无纸化办公的环境中，训练量小了，写字能力自然就退化了。

　　许多家长发现，子女上中学后电脑完成作业的时间大大增加。老师布置的作业经常要求用电脑打印制作，就是网上资料搜集、电脑小报制作，有时甚至连作文和读后感，都要求打印后上交。到了大学阶段，除了考试和课堂笔记，学生的作业和论文几乎都是靠电脑完成。

　　记者在采访中发现，很多学生本人的书法意识也不够。目前书法技艺的培养已经日渐式微。现在还有一些学生在业余时间学习书法，但是这样的学生数量已经不多，书法教育越来越不被人重视。

　　在孩子的教育投资上，书法训练逐渐淡出了家长们的选项。很多家长都认为书法不过是“雕虫小技”，现代社会已不需要人能写多好的字。正是因为来自社会、学校和家庭以及学生方面的多种原因，导致了现在学生书法水平每况愈下。

　　措施 规范课程帮助学生练好字

　　相当一部分人认为，毛笔字甚至钢笔字已逐渐失去它的实用价值，老年人练字消遣消遣还可以，青少年浪费大量时间习字没有必要。但更多的家长认为，中华民族的传统文化应当世世代代传承，而不能因出现新的代写方式而放弃汉字书写。

　　“一手好字不仅可以获益终生，还可以在练字过程中培养孩子的耐性和观察力。”采访中，不少教育界人士表示，写字可作为学生的“基础一课”，与他们综合素质的培养不无关系。写字不仅与美育有关，和智育也有着紧密关联。

　　省教育厅去年正式发文，要求全省中小学今秋起开设书法课，每周一节，并纳入教学质量考核体系。这是一个令人拍手称赞的举措。教书法的金老师认为用手写字是脑思、眼察、足安、臂开、身正、手动的一系列联动式的运动过程，中小学是练习手写汉字的最佳期，如果忽视“书写”这一训练，用敲击键盘来代替，不利于学生智力开发。

        （来源：汕头特区晚报）