这是一所融合特需儿童的社区学校,我们引入国际华德福以及治疗教育理念,结合了本土社会之需求,开展融合性治疗教育实践。作为一个非盈利性机构,我们的目标,就是要让每个人都可以成为社区的建设者,让特殊需求人士以身心被滋养的方式,活出生命的尊严,学习做最好的自己,以主体参与者而非边缘者的身份,参与到社区发展中来。
2014年,我们开设了小小的一年级班,开创性地走过了第一年的教学实践,我们受到了来自国际华德福教育社区的关注,先后有多位富有经验的国外老师来访指导教学。学校还作为中国华德福教育影响下的特殊学校代表,被邀请参加了在欧洲举办的世界治疗教育大会。我们深觉,还有许多的特殊儿童及其家庭,需要社群支持。至爱学园这粒小小的种子,已然汇聚了很多家庭的殷殷期盼!
进入2015年的至爱学园,为了能容纳更多特需儿童来上学,需要更多温暖之力的注入。我们诚邀愿与我们同行的您!您是否正是那束温暖之光?您是否愿意理解特殊儿童,与孩子们真正在一起工作?我们诚招如下爱心人士、同道伙伴!
一、行政专员1名(全职)(急聘)
——熟练使用办公软件及办公自动化设备
——完成一般性行政事务工作(文书与档案管理)、内部日常事务工作(含考勤、库管、总务维修、校区安全、卫生管理等)
——协助办理接待、会议、培训等活动的组织与安排等
——身体健康、温暖有力、认真负责,逻辑清晰,做事有条理、善于沟通与协作
——关怀社区共同成长,对华德福教育理念,保持开放态度
——英语熟练者优先;有驾照者优先
二、教学岗位:一年级主班老师1名,一年级配班老师2名(全职)
——华德福教育受训或执教经验者(含治疗教育)优先、有特教经验者优先
——有担当,对于陪伴一群特殊儿童成长,怀有志业之承诺
——身体健康、内心温暖有力量;对孩子、生命与教育,有崇敬之心
——不断自我学习与成长、愿意秉持华德福教育理念及其教学大纲,同时又能在教学中创新性实践
——善于沟通与合作,协调与其他老师和治疗师的关系,关怀社区共同成长
——主班老师:负责年级主班教学、参与学校教研、建立学年韵律
——配班老师:协助主班老师每日工作,保障教学顺利进行,观察与照护孩子,保障孩子安全,与主班老师共同备课,清晰了解教学内容与节奏
三、科目老师:英语、美术、体育与游戏各1名(可兼职)
——华德福教育受训或执教经验者(含治疗教育)优先;有特教经验者优先
——美术老师:需对华德福教育、歌德色彩学、治疗性艺术,有受训经验和领悟者
——体育与游戏老师:要求男士
——身心健康、温暖有力、热爱生命与教育
——怀有任课专长,愿意秉持华德福教育理念及其教学大纲,同时又能在教学中创新性实践
——了解主课教学大纲与学年韵律,并能积极配合
——参与教研会议,乐于沟通与合作,关怀社区共同成长
四、其他长期需要的爱心人士:照护者1-3名、志愿者若干名
——身心健康、温暖有力、热爱生命与教育
——理解特殊需求儿童,有爱心与耐心、勤力勤为,有奉献精神
——对华德福教育保持开放的态度、关怀社区共同成长
——照护者:有医护经验者优先
我们的社区学校平台,将为您提供:
合理的薪酬;持续的心灵滋养;
以及——
支持您在相关专业领域的快速成长,有机会直接领受国内外老师的专业督导。
请遵从您的内在指引,给我们写信:zhiai20140401@qq.com
请附上您的简历,以及对特殊儿童或治疗教育的理解。
如果您参加过华德福教育、治疗教育以及特殊教育的培训,请注明在何时以及培训主题。
邮件题目注明“我是光+应聘职位”,我们会安排专人尽快回复您。
学校地点:北京市海淀区后厂村路
请注意:
我们的孩子需要一个祥和安全的校园氛围。
未经允许,请勿直接到访校园,恕不接待。
感恩您的关注与了解!