中国教育

    “中国幼教百年纪念大会”暨“中国幼教百年学术研讨会”15日在京举行，来自全国31个省、自治区、直辖市的幼教科研人员、大学教师、幼儿园教师等共800多人出席大会。

　　全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐在大会发言中向为幼教事业默默耕耘、无私奉献的全国幼儿教育工作者表示敬意和感谢。他希望，广大幼教工作者埋头苦干，群策群力，深入研究中国儿童的特殊性、中国学前教育的民族性；全社会高度重视儿童社会化和品质成长最关键的奠基期，把幼儿教育提高到新的水平。

　　国务委员陈至立在书面讲话中指出，发展幼儿教育对于提高国民素质，促进经济和社会持续、健康发展具有重要意义。地方各级政府和各有关部门要完善管理体制和机制，加强管理，全面实施素质教育，加强师资队伍建设，扶持农村幼儿教育的发展，鼓励发展民办幼儿教育，努力办成一个能满足广大人民需要的中国幼儿教育。

　　1903年9月，我国历史上第一所幼儿教育机构----湖北幼稚园在武昌成立。它的诞生开启了我国幼儿公共教育的先河，标志着我国现代意义上的幼儿教育的开端。此后的一百年里，一代又一代的幼教工作者，沿着陶行知、陈鹤琴、张宗麟等幼教先驱开创的幼儿教育中国化、大众化、科学化之路不断探索，不断提高教育质量，自1987年以来，全国在园幼儿数每年以2％至12％的速度增长。2002年，我国注册的幼儿园有11.18万所。大中城市基本普及了幼儿教育，基本解决了“入园难”的问题。农村地区学前一年的幼儿入园率也达到60％以上。