首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 学前教育 > 学前新闻
2017年全国学前教育宣传月启动
2017-05-23  教育部  

字体大小:

  5月23日,教育部和浙江省人民政府在浙江省安吉县共同举行2017年全国学前教育宣传月启动仪式。今年宣传月的主题是“游戏——点亮快乐童年”,教育部党组成员郑富芝出席并讲话。

  郑富芝指出,教育规划纲要颁布实施六年来,国家连续实施了一期、二期学前教育三年行动计划,学前教育改革发展取得了前所未有的历史性成就,学前三年毛入园率提高了27个百分点,“入园难”问题得到明显缓解,回应了广大人民群众的热切期盼。

  郑富芝强调,学前教育的快速发展呼唤科学的保育教育。科学保教与加快普及同等重要。学龄前阶段是人一生中发展速度最快的时期,也是人身心各方面素质发展最重要的奠基阶段。今年宣传月的主题定为“游戏——点亮快乐童年”,就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念,引导社会充分认识游戏是幼儿的天性,是幼儿特有的生活和学习方式,也是幼儿的基本权利,家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件,鼓励和支持孩子在游戏中学习,在快乐中成长,扭转当前存在的重知识轻游戏、成人干预、“导演”幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。

  郑富芝要求,各地要把宣传月作为传播科学理念、普及育儿知识、凝聚社会共识的重要交流平台,紧紧围绕主题,精心组织好宣传月活动。一要强化游戏价值,推进科学保教。各地要广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,学习和推广安吉游戏经验,充分利用地方的自然和文化资源开发玩具和游戏材料,为幼儿创设丰富的教育环境,把“以游戏为基本活动”的要求扎扎实实地落实在幼儿园的教育实践中,一定要创造条件让孩子们游戏,一定要做到真游戏,一定要发挥好游戏对促进幼儿成长和综合育人的重要载体作用。二要整合专业力量,加强业务指导。要充分依托高校、学前教育教科研机构和幼儿园的专业优势,组织专家深入幼儿园、走基层、下社区,围绕游戏材料提供、环境创设、师幼互动、亲子交往等问题提供专业化指导。要注重结合实际,挖掘、梳理和总结本地幼儿园和家庭教育中鲜活生动的案例和典型经验,切实转变教师和家长的观念和教育行为。三要创新宣传方式,确保宣传实效。各地要充分利用电视、广播、报刊、网络、微信等多种传媒的作用,特别要注重发挥新媒体传播快、受益面广的优势,加大宣传力度,扩大宣传月的影响。

  浙江省人民政府副秘书长李云林、联合国儿基会驻华副代表郑道出席启动仪式并致辞。教育部相关司局、各省(区、市)、新疆生产建设兵团教育部门相关负责人、国家学前教育改革实验区负责同志、湖州市和安吉县有关单位负责同志和幼儿园教师、家长代表约200人参加了启动仪式。

  围绕今年的宣传主题,教育部和联合国儿基会共同制作了主题公益宣传片和主题海报,与教育电视台合作开发了专家系列电视访谈节目等,将在中国教育电视台、教育部门户网站、微言教育平台播放和推送。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 今年全国将招9万名特岗教师
· 2017年全国教育经费统计快报
· 教育部办公厅印发通知加强全国青少年校园足球特色学校建设质量管理与考核
· 2017年全国近9600万学生获资助
· 第三次全国高校网络文化建设工作推进会召开
· 2018年全国语言文字工作会议召开
· 第二届“全国中小学生电影周”在沪成功举办
· 《北京艺术毕业季》活动暨"全国百校联展"在京开幕
· 2017年全国高校辅导员工作现场会召开
· 国内首次举办全国大学生美术作品展
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com