中国教育

　　亲爱的专家： 我的孩子的年龄为7岁 ，我园近来开展双语教育 ，可是都是以教学英语单词为主，没有什么日常对话，觉得上起来较为枯燥，可是没有什么好形式好教案可以参考一下。所以来问问各位专家。

　　您好！ 现在的父母都希望自己的孩子能说上一口流利的外语，所以，双语教学在幼儿园中轰轰烈烈地展开了。婴幼儿记忆力好，模仿力强，而且大胆，敢说，不怕说错，所以这一时期是学习外语的最好时机。但是，学外语要有一个内动力的问题，如果孩子对外语毫无兴趣，那就千万别去勉强他，当然学习形式与教材也是很有讲究的。对于孩子学习英语单词的拼与读写，“马宏英语”是一套很好的教材。每个字母都有一个卡通形象，每个英语单词由组合起来的各种形象串起来的一个小故事，孩子对故事很感兴趣，自然而然地就记住了单词了。对孩子来说，学习母语是在一个自然的语言环境里，而学习外语则是在一个人为的环境里，离开这个环境孩子就不再有机会接触外语，所以，家长在日常生活中，经常地用一些简单的对话与孩子交流，也是一个很有效的学习方式，最近复旦大学出版社出版的一套“开口说——洋洋学英语”是根据孩子的生活中的经常会遇到的对话来设计的，还有游戏和歌曲，朗朗上口。家长可以在书籍的辅导下给孩子创设一个良好的学习外语的语言环境。