首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育观察
怎么看“弃考留学”热?
2010-08-23    光明日报

字体大小:

  8月21日,首都机场。18岁的大连小伙孙天齐乘坐早晨7点40分的航班,踏上了前往美国明尼苏达大学的求学之路。孙天齐身旁,还有十多名和他年龄相仿的到美国留学的中国学生。

  作为读内地大学和港校之外的“第三条道路”,去国外读大学的念头,正星星点点散播开来——2009年,84万高考生弃考;今年有人预计,这一数字将突破百万。在北京、上海、南京等大中城市,放弃国内中高考转而选择出国留学的学生,正以20%的速度增加。在某留学机构主页上,“左高考、右留学”的大标题十分醒目。

  “前几年,许多家庭还处于观望的姿态,不敢贸然放弃高考。而如今,一些家庭表现得更为直接。”据威久留学总监陈华介绍,“弃考热”正从国内一线城市逐渐向二线甚至中小城市蔓延。仅去年,就有2000余名高中生通过威久留学出国读书,而这一数字仍在不断刷新。

  “带着全部嫁妆出去了”

  约15万元人民币学费/年,2万元住宿费/月,还需要生活费,同时还有60万到80万元人民币冻结半年——代价不菲的留学花费,让不少家长直呼“女儿是带着全部嫁妆出去了”,除此之外,还要搭上父母难舍的思念和国内打下的知识基础。

  罗璐现就读于美国伊利诺伊大学香槟分校,妈妈高洁在思念女儿时,也曾想过“为什么千里迢迢把闺女送过去?”但当一年后看到了成熟自信、经历丰富的女儿时,她说:“痛苦是值得的。”

  天津的杨律师对当前的教育体系颇有些“爱恨纠缠”,“从孩子自身来讲,虽然比较聪明,但不愿意死读书。在国内的话,可能上一流大学比较有难度。”为此,在儿子即将升入高中时,他便把孩子送到一所国际高中,出国的念头几年前便埋下,“在国外,可能更适合孩子的成长。”

  高洁说:“对现在的出国热,我很理解。因为现在的小孩从幼儿园开始就上各种补习班、奥数班,没有童年的快乐。国外可能给孩子的环境更加宽松,对孩子的培养也更为全面。”

  中央教科所研究员储朝晖评价说,国外“优质的教育资源与适合的成长机制”是吸引诸多家庭的重要原因,而越来越开放的环境,无疑增加了人们选择的空间和机会。

  “痛并快乐着”

  “老师上课有激情,互动性强。”

  “图书馆资源丰富,可以从学校到西雅图乃至全美范围内检索图书,在10天之内免费送到所在大学图书馆。”

  ……

  提起在外读书的经历,留学生们对于以上的便利显得颇为快意。在他们看来,与国内相比,国外立体、全面、宽松的学习和成长环境让他们受益匪浅。

  “并不是我们不优秀才出国,而是我们期待更优秀。”就读于多伦多大学的钱绎说。

  丁竹颜现在就读于一所美国学院,主修数学、经济。“选修课很丰富,我选了一个给小孩写童话的课,超级好玩。”在国外读大学的经历,让她有了不一样的体验。

  国外的大学读下来并不轻松。“平时学习真的挺累的。”这让丁竹颜颇有些“怨言”,“但这一年确实学到了很多的东西。”在法国读商科的李明也验证了这份辛苦,对他来说,做作业到晚上2、3点甚至通宵也是家常便饭。这一切让他觉得自己“参与其中,看得到一点一滴的进步”。与国内相比,他认为自己学习的主动性和意愿提升了不少。

  出国留学是“痛并快乐着”,是众多留学生的共识。

 

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 越来越多的高考生选择“弃考留学”为哪般?
· 弃考留学愈发疯狂 90后高考生拷问大学教育
· 美多所大学报告中国学生减少 校方感到担心
· 留学:“不差钱”背后的文化交流互鉴
· 西安渐成留学人才 回国创新创业首选地
· 教育部发留学大数据:中国成亚洲最大留学目的国
· 2018留学风向观察
· 李克强:鼓励留学人员回国创新创业
· 父母学历高,孩子更爱留学?
· 教育部:我国已成为亚洲最大的留学目的国
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com