首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育考试 > 考试新闻
研究生考试报名启动 多所高校推免生“阴盛阳衰”
2014-10-11    中新网-文汇报

字体大小:

  10月10日是2015年全国硕士研究生考试报名首日。一条关于高校推免生“阴盛阳衰”的微博在网络上成为焦点话题:“没想到这次本校保研(即获得推免资格)的男女比例失调再创新高:企业管理专业20女4男,工程管理与工业设计专业19女5男……并且学院规定保研的都是硕博连读,高学历女生越来越多了啊!”这一话题让众多高校师生感慨不已:在研招过程中,与女生相比,男生真的已经成为弱势群体了吗?

  原因:女生总体表现优于男生

  这条微博很快引发了热议。不少师生表示,这并非一所高校的独有现象,而是国内高校普遍存在的现实问题。

  有人对此分析:“对于企业管理这个专业来说,男生本科直接就业,工作几年读个在职MBA,工作学历两不误,因此读硕读博性价比不高。”也有人对“女学霸”们的婚恋生育问题表示担忧:“写不出博士论文延迟毕业的时候,她们会一边给孩子换尿布一边看文献吗?”

  在东华大学研招办主任徐效丽看来,这一现象不难解释:“推免主要看大学期间的学习成绩。在大学阶段,总体上女生成绩往往要优于男生,获得推免的几率自然也会高于男生。”此外,虽然推免还要看学生的综合表现、创造能力,但在不少高校,女生总体上比男生更活络更聪明也是不少教师的共识。华东师大的一位教师告诉记者,“男生总给人没长大的感觉,而女生的情商往往要更高些。因此,在校方给推免学生打分时,女生超过男生往往是全方位的。”

  烦恼:理工科院校也难招男生

  华东师大研招办主任刘勇告诉记者,虽然没有具体统计,但从近日该校推免生报名的情况来看,也能发现“阴盛阳衰”的趋势,“在前几天报考华东师大的1000多名推免生当中,有七成多是校外推免生,同样是女多男少。”刘勇本人也感到纳闷:在华东师大,“阴盛阳衰”已不限于中文、外语、教育等专业,近年来物理、化学、计算机、软件等理工科专业的女生比例也在逐年上升,“拿我们学校的河口海岸科学研究院来说,就有导师埋怨:近年来的研究生也是女多男少,虽然研究院也很想多招男生,因为常有需要出海的研究任务,但最终招到的却多为女生。”

  以理工科见长的高校近年来也开始面对这一现实。早在2012年,同济大学建筑与城市规划学院招收的女博士人数首次超过了男博士,当年该院招收博士生74人,男女比例49∶51;而该院的本科生、硕士生从2011年起就已女多男少。

  近年来,上海大学理工科学科也出现了女生人数越来越多的趋势。知名女性学家、上海大学教授胡申生分析认为,这是由当下的评价方式决定的,“多年来,我的学生当中女生的记忆、背诵能力,以及学习的刻苦程度往往都要超过男生,男生的笔试成绩通常不如女生。”

  解决:唯有“男儿当自强”

  2012年高招期间,一则新闻曾引发热议:上海外国语大学公布的全国高考提前批录取分数线中,在多数划分男女线的地区,女生最低分数线普遍高于男生,在广西提前批招录中这一差距甚至达到了65分。

  当时校方的解释是:在外语类的专业院校,男女生数量的差别确实比较明显,该校俄语系每年约招50人,其中男生仅十几人,此举目的就是让男女生的比例能够更为合理一些。不过这一解释并未获得舆论的理解,反被批评为“性别歧视”。在高校研究生招生过程中,是否有可能通过类似办法“拯救”男生?多所高校研招教师明确表示不可能,刘勇也认为,出于对公平性以及社会舆论的考虑,高校不可能区别对待男女考生,“要想摆脱这种‘阴盛阳衰’的现状,只能靠男生自己的努力。”

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 2013年研究生考试报名截止 报考格局呈四大热点
· 研究生考试报名截止 报考格局呈四大热点
· 中国明年拟招收少数民族高层次人才研究生5000人
· 考研热升温 专业不同考研人数比例不等
· 天价考研“保过班”调查 “保过”不保证退费
· 2012年硕士研究生考试明起报名 报名五步走
· 硕士报考人数10年翻两番 2010报考人数140万
· 近十年超7成“状元”是女生 为何如此“阴盛阳衰”?
· 全国人大代表呼吁改善农村教师“阴盛阳衰”状况
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com