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山东青岛:产教结合打造人才优势
2005-11-02    记者 潘光

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  青岛市的职业教育紧紧抓住推动经济发展这个办学目的,不断做强做大。因而,产教结合的方式被职业学校普遍采用,其特色在平度市职教中心尤其显著。该中心在办教育的同时兴办企业,始终坚持了产业与专业结合办学。

  学校目前有汽车维修、果品加工、服装加工等6家企业,走出了教学、实习、生产一体的办学路子。记者在平度职教中心看到,这里车间即教室,无论是学机加工还是服装制作,教室内有黑板有机器;学生同时是学徒,边学习知识边操作印证;教师就是师傅,既讲课又手把手地教技术;作品也是产品,学生做畜牧实习就为农民搞禽畜疫病防治;育人同时创收,学生在了解生产过程、增强技能的同时,创造出了物质产品。

  校长苗秀芳说,产教结合的职教办学模式,为当地经济建设培养了一大批高素质实用型人才,毕业生技能过硬、懂经营、会管理,在生产中具有极大的竞争优势,历届学生往往还没毕业就被各大企业预聘一空,成为各行各业的骨干。海尔集团平度分厂有1100名员工,其中900名是平度职教中心的毕业生,并有3人担任了生产厂长,8人担任了车间主任,16人进入了管理层,一线生产骨干占了90%。

  平度职业教育有效地服务了企业的扩张和发展,而且拉动了当地产业结构的调整。1998年,平度全市奶牛总量只有40头,职教中心为促进当地畜牧养殖业的发展,办起了畜牧教学养殖实验场,以产教结合模式超前培养人才。几年下来,全市奶牛数量增加到1万多头,开发了新的产业,增加了社会物质财富,提高了人们的生活质量。在奶牛养殖业人员中,有86%的人都经过职教中心的专业培训,其中有9人成为奶牛养殖专业示范户。按照这个办学思路和办学模式,职教中心还以学校果品加工培训中心为示范,推进了全市农副产品深加工、精加工和资源增值转换,使平度果品加工企业由1998年的3家发展到现在的65家,年创利润4200多万元。在果品加工企业中,技术骨干大都是职教中心的毕业生。

  平度市职教中心打造的人才优势,为当地的经济发展奠定了人才基础,吸引了众多大企业前来投资。海尔集团董事长张瑞敏说,平度的地理位置和交通条件并不占优势,税收政策也与全国大致相同,但是,平度的职业教育为企业提供了高素质的劳动力资源,为当地招商引资提供了良好环境,许多外商因为看中了平度的劳动力水平而在这里投资。借鉴先进模式,实现产教结合,平度职教打造出了参与国际竞争的人才优势。
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