中国教育

    1月28日至29日，教育部党组书记、部长陈至立就山西教育改革与发展，特别是贯彻全国基础教育工作会议精神情况进行考察调研。她强调，各级教育行政部门和各级各类学校一定要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十五届五中、六中全会精神，加强和改进教育战线作风建设，结合教育改革和发展实际，切实转变作风，深入到基层，深入到学校，狠抓落实，推进教育工作在新的一年里再上新台阶。

　　冬季的三晋大地，寒意正浓。陈至立轻车简从，沿京石、石太高速公路深入到山西省平定县、榆次区的农村中小学校和职业学校，以及山西大学、太原理工大学，实地考察了解了农村义务教育投入、教师工资发放、师资队伍建设、信息化和外语教学以及高校专业结构调整、科技成果转化等情况。每到一地一校，她都详细地询问了老师们生活、工作和学生们的学习情况，当得知大部分老师工资都已按时发放、学校管理井井有条、信息化水平不断提高和外语教学逐步开展时，陈至立十分高兴。春节即将来临，她代表教育部党组向战斗在教育战线上的广大教职员工表示亲切问候，祝老师们新春快乐，阖家幸福。

　　在听取山西省有关教育工作汇报时，陈至立充分肯定了山西省近年来教育工作特别是基础教育取得的成绩，对山西省不断加大教育投入，确保教育可持续发展的做法十分赞赏。陈至立指出，近年来，党中央、国务院领导对教育工作作出了许多重要讲话和指示，出台了一系列关于教育改革与发展的方针政策，各级教育行政部门在今年的教育工作中，要切实转变作风，按照党的六中全会精神，从文山会海中走出来，深入到教育改革一线，深入到教改实际，狠抓落实，把党中央、国务院的重大决策落在实处。当前，首先要认真贯彻全国基础教育工作会议精神，完善农村义务教育管理体制，加大投入，确保农村中小学教师工资按时足额发放；加快课程、教材改革，大力推进素质教育。

　　陈至立强调，实行“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理新体制，是党中央、国务院在新形势下作出的重大决定，也是解决农村义务教育问题的治本之策，我们要高度重视这项工作的贯彻落实，加强跟踪调查，深入研究和及时协调解决体制调整中出现的新问题。要严格控制中小学收费标准，坚决制止各种形式的乱收费，认真研究解决农村贫困地区实行“一费制”过程中出现的新情况、新问题，切实落实“一保、二控、三监管”。要大力开展经常性的社会助学活动，包括接受社会各界捐助等，帮助有困难的中小学生完成学业。我们要以积极进取的精神来推动中央各项政策措施的落实。

　　陈至立指出，国家在“十五”计划中明确提出，要以信息化带动工业化，这将对教育工作产生深远影响，我们培养的学生如果不掌握信息技术，就很难适应今后工作的需要。要发挥教育战线“天罗地网”的独特优势，充分利用现代信息技术，通过广播、电视、卫星电视地面接收站、互联网等手段，发展现代远程教育和网络教育，实现优质教育资源的共享，提供多样化的教育机会。同时，还要积极推进外语教学，研究教学方法，提高教学质量。

　　考察中，陈至立充分肯定了山西大学、太原理工大学努力加强高水平大学建设，促进高新技术发展的做法。她指出，加强高水平大学和重点学科的建设，继续实施好“211工程”，这是党中央、国务院在发展高等教育方面作出的一项重大决策，也是提高新世纪我国高等教育竞争力的基础工程。要进一步加强规划、评估和跟踪调研，协调解决发展中出现的新问题。陈至立强调，高水平大学和重点学科的建设，最终目标是要出人才、出成果，较大的经费投入要有相应的重大贡献和有一流的成果。既要重视加强基础研究，也要重视解决关系经济社会发展全局的重大现实课题；既要大力推进高校知识创新和技术创新，也要在知识应用和科技成果转化上起到示范作用；既要重视提高教师待遇，也要深化人事和分配制度改革，建立新的人才激励机制；既要重视投入，更要讲求经费使用效益，坚持科学规划、艰苦奋斗、勤俭办学。

　　在晋期间，陈至立还会见了山西省党政主要领导田成平、刘振华等。教育部党组成员、部长助理郑树山和有关司局负责同志一同参加了考察调研。