中国教育

　　汇报的第三个问题是统筹实施，全面推进义务教育均衡发展，全国教育工作会议召开之后，和国家中长期纲要颁布之后，我们加快了对下一步均衡发展的工作规划和部署，五个方面：

　　第一山东的均衡发展两步走的战略，第一步，到2015年，所有的县区在县域内实现均衡发展，到2010年我们所有的17个地级市实现义务教育的均衡发展，这是山东分两步走推进义务教育均衡发展。第二个方面叫全面实施中小学标准化建设，标准化建设作为山东省计划之一，一项是校舍建设标准化过程。第二，教学设施配备标准化工程。第三是教师配置标准化过程，我们通过三项工程的实施，到2015年，要求所有的县基本完成中小学标准化建设任务，是三个指标，三个系列。第三项工作我们要全面实施高素质的教师队伍建设计划，这里面有四个要义，第一是抓教师教育基地的建设，我们山东在未来五年，要建设20个省级教师教育基地，是校地共建，资源共享，培训、培养一体化的。还有一百个县级教师教育基地，这个教师基地建设工程在山东财力不是很好，特别是今年，高校生均拨款水平大幅度提高的情况下，我们省财政还是每年拿出2200万来推进教师教育基地建设工程。二是要抓教师的全员培训，我不是说县级，不是说哪一部分教师，是所有全科的全员培训。抓骨干教师和校长的培训，我们实施名师名校长建设工程。第四项，在高素质教师队伍建设方面，我们要启动山东的紧缺学科的免费师范教育，我们高素质队伍建设计划。第四要全面事实教师队伍素质教育计划，我们山东省从1月开始，山东省推进整体素质教育，在这个基础上总结三年的工作，我们深化山东素质教育改革，第一个是建立规范办学的长效机制，第二是全面的加强中小学德育工作，我们在加强中学德育工作方面有四项制度，全员育人导师制，一岗双责考核制度，再加上中小学家长委员会建设，来全面的推进。还有一个全面建设中小学学生学习生活指导制度，我们山东纲要里面有一条，十个班级至少要配备一名心理健康教师。

　　这五项制度都是要全面加强中小学德育工作，我们第三个突破点就是深化我们的基础教育改革，我们要出台山东特色教育计划，实施高效联合育人的计划，第四要建立现代教育制度，学校有没有现代学校做保障，是教育健康发展的一个重大问题，第五个问题是继续在教育部的支持下来深化高考改革。第六在素质教育方面我们大力推进教育加办学，在教育加办学方面，山东有两个制度，在纲要当中已经建立起来了，一是中小学校长任职资格制度，二是地方教育局长任职资格制度，这两个在我们的纲要里面，省委常委会最终研究通过，对我们整个教育办法制度的突破是非常重大，这就是我们第四个全面推行素质教育。

　　最后一个全面建立政绩考核和评估验收机制，对于均衡发展，对于素质教育，在这方面我们要研究制定地方政府履行教育职责的评价办法，我们的纲要对教育发展提出了一个重大的政策支持，就是把教育投入和实施素质教育情况作为地方党委政府教育政绩考核一票否决的指标，围绕这样一个政策的出台，我们要研究地方政府履行教育职责的评价办法，我们要重点考核地方政府根据财力用于教育的比例，生均公用经费的拨款，标准化学校的合格率，教师工资待遇，保障水平，地方教育结构，义务教育学校的班额、辍学率、教师资源配置、学校安全管理，规范办学行为，把这十项指标作为地方政府指标考核体系，我们山东未来的义务教育均衡发展，包括素质教育我们有了一些全面的规划，我们希望按照这项规划在教育部的领导下，在山东省委省政府的领导下面，我们把山东教育事业推向一个新的水平，感谢各位对山东教育工作的支持，谢谢！