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研究报告
2017年高等教育十大战略性技术(二)
相当数量的反馈者指出,他们对85项技术中的某些技术还并不熟悉。这些技术出现在该清单中并不奇怪,比如量子计算(quantum computing)和内存中计算(in-memor...
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2017-12-22
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研究报告
2018年EDUCAUSE十大IT议题发布
2017年10月31日~11月3日,美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)2017年年会在美国费城(Philadelphia)召开。本次年会上,IT议题委员会(IT IssuesPanel)公布...
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2017-12-21
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研究报告
2017年高等教育十大战略性技术(一)
EDUCAUSE分析和研究中心(ECAR)不久前发布了《2017年高等教育十大战略性技术》报告,报告主要描述2017年美国高等院校正在投入的技术,《高等教育十大战略性...
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2017-12-18
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研究报告
国际视角下的下一代数字教学环境构建
当EDUCAUSE《下一代数字教学环境》(Next Generation Digital Learning Environments,NGDLE)报告发布时,其他国家同样也在研究这个主题。荷兰在全国范围内...
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2017-12-11
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研究报告
下一代数字教学环境中的隐私保护
一个机构的下一代数字环境(NGDLE)是否看起来更像是一个精心设计的“花园”,错落有致的社区地块,或一地本土花草,保护个人隐私要求互操作性标准有助于确保...
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2017-12-11
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研究报告
美国诺特丹大学:下一代数字教学环境的实践与进展
不妨设想这样一个场景,面对超过两千名学生,为同一门课程的组织115个小班,如何确保小班之间教学内容和评价的一致性?如何找出那些在困境中挣扎的学生并提供...
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2017-12-08
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研究报告
为每一个学生找到正确的学习时机
在通往下一代数字学习环境(Next Generation Digital Learning Environment,NGDLE)愿景的历程中,设计出下一代教学系统,并创造优质教学体验从而提升学生的...
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2017-09-25
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研究报告
科学大数据的建设与管理
科学数据是指通过实验、测量、观测、调查和计算等方式采集,以科学证据形式存在的客观事实(Facts),包括数字化观测、科学监测等来自仪器设备或传感器的数据...
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2017-07-07
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研究报告
职业资格能让高校CIO成为专业人士吗?
在不存在普遍承认的执业资格的情况下,高等教育的首席信息官(CIO)能够被称为是一个IT领域的“专业”领导者吗?或者这类工作应当是描述性的,而不是受认可的...
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2017-07-05
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研究报告
开放教育资源的演化:走向教育核心价值
数字资源本来可以成为公共产品,自由共享并被所有人使用,而对所有数字资源自动实施的版权限制却人为将它们变成了排他性的。
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2017-07-03
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研究报告
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