中国教育网讯  7月20日，在对外经济贸易大学承办的一次以校园网需与创新网络价值为主题的研讨沙龙上，北京邮电大学信息网络中心主任马严教授对教育信息化可持续发展的规划、部署、运营方向进行了探讨，并对校园网建设与人才培养的联系发表了独到见解。

　　马严教授发言摘录如下：

　　我们是在教育部未来发展纲要，中长期的发展纲要引导下根据部署规划我们的校园网，当时北邮做校园网的时候，作为通信类院校，还都没有兄弟院校做校园网。1994年在迎接教育部“211”工程预审，如果没有校园网就通不过预审，这是一个基本条件。

　　现在再看这个事，我们培养的人才必须要有信息化的眼光，要有国际和的视野，国际上工业发展的国家，在人在培养方面国是全面性的部署，当时改革开放总设计师邓小平说电脑要同娃娃抓起，我们现在说网络信息化要从孩子抓起。这个为我们国家的民族复兴，人民生活水平的提高，综合国力的提高，从这方面着眼建设我们的校园网，我们的校园网建设为了这样的目标来做规划、部署、运营。

　　从国际上看来美国也是上宽带进中小学。我们现在是四亿多的人口使用了互联网，还有10亿的人口不能像那四亿人口那样，无论在家还是办公室都可以使用。所以我们有不可推卸的责任，信息化水平要进一步的扩展，要顺应国家发展的需要，适应国家经济建设的需要，适合人才培养的需要，适合人们生活学习的需要来建。

　　从教育信息化，从部里中长期发展规划纲要角度来看是全民教育，包括在校教育和终身教育，我们在校园网这件事上来讲的更多的是固定基础设施的规划，我们也希望，至少我自己是这样想的，不仅是基础设施基本建设，设备的采购，带宽考虑，更多的加入我们的理念，设计上加入我们的理念，这种理念不仅是用户角度得到更好的体验和丰富的应用，同时从人才培养角度也融入到校园网建设上来，我们校园网的应用要进一步的深化，进一步的融入到日常的生活、学习、教育、管理。

　　应用领域不再像以前的基础应用的，学生用网络除了正常的学习和娱乐、生活之外，也要用网络完成学业的保障，要选课，要跟学生做交流，有些是普通的通道，有些是需要加密的通道，网络的视频规划也比原来有更多的考虑和投入，我想在未来规划校园网的时候，我们要保证资源方便灵活的调度和特别应用需求的保证，这都是我们在未来规划的时候要面临的问题，不仅在大学，在中学、小学，在信息化各个层面，要到一些考虑，不要仅仅总带宽保证，仅仅总安全保证考虑，而从多种应用的保证，为我们人才培养建设网络，使使用这些网络的学生和老师有眼光，这不再是简单的网络，而是真正的融入到我们的学习、工作、生活、科研中，从不的角度提供方便和保障，使他们毕业以后，从业以后，在社会上很自豪的说我们的学校网络如何如何好。

　　我们在校园网规划的时候，如果有很细致、深入规划、设计、运行和管理，这样的人在培养出来以后，对我们国家经济、文化发展，对我们国家综合实力的提高有非常长远的影响，这就对我们学校的校园网提出更高的要求。