教育行业一直是我国信息化的先行者，尤其是高等院校信息化更是如此。今天的国内许多高等院校信息化已初具规模，网络办公、远程教学等已经成为普遍现象。伴随着IT新的应用不断地出现，中国高校信息化的过程也经历了一个不断发展变化的过程。

　　目前国内许多的高校的办公教学开始全面实现信息化，许多重要的关键数据也都放在整个信息系统中，由此而带来的数据保护和数据备份，成了高校信息化必须关注的问题。纵观国内高校在数据备份方面的情况，普遍认为数据备份就是本地数据备份，但是对一旦本地发生灾难性后果，却没有足够的思想准备和安全保护手段。面对这样的问题，校园信息化建设应该怎么办？

　　为此，笔者来到了石化管理干部学院，对信息中心主管进行了采访，了解一下石化管理干部学院是如何解决数据安全保护的问题的。

　　石化管理干部学院是中国石化集团公司高级管理人才和高级专业技术人才的培训基地，也是中国石化集团公司党校、人才培训中心和继续工程教育中心。

　　通过与信息主管了解，学校目前已经建成了信息化网络系统，并且随着学院信息化建设的推进，许多重要工作越来越多地依靠网络来进行，并且诸如教学资源、管理资源等关键数据，也实现了全面信息化，但是这样，数据安全就成了学校亟需解决的重要问题。

　　针对数据安全保护，学院一直很重视，并采用“2台服务器+1个磁盘阵列+Linux操作系统+Oracle数据库系统”的方式对重要数据已经实现了本地备份，但仅仅本地数据备份并不能完全保证数据安全。如果出现自然灾害、或者本地出现灾难性事故，本地备份数据也极有可能受到危害，而一旦数据受损，对学校产生的损失无法估量。

　　所以学院想到了远程数据备份，以此作为数据安全保护系统的重要保障，即使本地数据发生灾难性毁坏，也可以通过异地的备份数据在短时间恢复，保护宝贵资料信息，并省下数据重建的漫长时间和庞大资金。

　　浪潮技术工程师与学院的信息主管详细沟通了学院的信息化建设情况，结合浪潮在高校信息化建设以及数据安全保护过程中的经验，在学校原有的Oracle数据库备份方案基础之上，设计了两套远程备份的解决方案。

　　方案之一，首先建立一台LINUX操作系统的远程备份服务器，远程备份服务器和主数据库服务器之间以安全方式自动登录。每天把学院产生的数据进行全备份，并把备份文件自动传送到备份服务器。

　　备份的方式可以通过使用oracle提供的exp把全部数据导出，生成二进制文件；或者使用oracle提供的工具，对数据库进行全备份，拷贝所有的数据文件、控制文件、在线和归档日志文件。

　　备份的数据文件可以根据日期进行唯一性命名，保证可以区分、不会重复。这套方案优点是操作简单，容易实施，缺点是数据库恢复时间长，会影响正常应用。

　　方案之二，首先也是建立一台LINUX操作系统的远程备份服务器，采用oracle提供的数据保护技术，作为实时的备份服务器。主服务器上的任何数据操作都实时通过安全方式自动传送到备份服务器，备份的方式可以通过使用oracle提供的exp把全部数据导出，生成二进制文件；或者使用oracle提供的工具，对数据库进行全备份，拷贝所有的数据文件、控制文件、在线和归档日志文件。

　　备份数据文件也可以根据日期进行唯一性命名。这一方案的优点是应用可以随时切换，因为备份服务器已经存在最新的数据；缺点是对网络环境要求较高，即主服务器和备份服务器之间不能中断。

　　学院信息主管老师在比较两套方案的优缺点之后，提出将两套解决方案整合的想法，整合之后的平台，一方面解决单一方案中数据库恢复时间长，影响正常应用，以及主服务器和备份服务器之间不能中断的缺点；另一方面将继续保留两套方案中的优点，并在客户端使用Windows平台进行数据导出，实现数据即时备份，并且操作简单，容易部署。

　　目前，浪潮已经协助学院将远程备份方案搭建完成并付诸应用，至今服务器运行稳定，实现了数据的实时远程备份。学院的信息主管老师介绍说，“这样实现了数据的双层保护：1、可以在异地实现数据的实时备份；2、可以在异地实现定期的数据导出文件。这是在数据量比较小、以及目前成本效益分析上，我们能够实现的最佳状态。不过当学院的数据量继续增长、以及对数据安全的要求更高的话，后期我们会再上一个存储系统，实现存储的双备份，这样可以来保护数据更加安全、可靠。”

　　在实施过程中，浪潮的技术工程师反复与学院老师沟通以确定合适的远程备份方案，在实施过程中，也多次赶到现场与学院老师一起研究、解决出现的问题，最后系统成功实施，信息主管和主任对浪潮工程师的敬业精神非常赞赏。“在硬件方面我们没有体验到服务情况，当然我们也不希望感受到，因为如果需要硬件服务的话，这就说明服务器的稳定性、可靠性有问题了。”

　　在采访中，信息主管特别强调学院对厂商服务的关注，“我们非常关注厂商提供的服务情况，学校要建设一个统一的信息平台，这个平台会涉及诸多方面的内容——包括硬件、软件、网络等诸多方面，而学校的信息管理人员不可能具备这么多方面的专业技术能力，所以给客户提供专业的、贴身的服务，是我们在选择服务器的时候一个考虑因素”。

　　整个学院的IT平台是一个很庞大的工程，学校不具有掌握涉及的所有技术细节的能力，需要IT厂商提供信息化发展方向等建议，“我们需要IT厂商提供企业信息化建设方面的服务，为我们提供信息化建设规划的建议、系统实施协助以及后期的维护，这些是我们缺乏、特别需要IT厂商给提供的。”学院信息主管最后提出，“目前国内用户的IT理念还不够成熟，会对服务器厂商为用户提供服务时所面对的困难感觉不足，我认为在要求厂商提供服务的时候，双方应该互惠互利，站在一个公平的立场上，不是要提供特别有利于某一方的服务，要保证相互合作的双方的利益，有利于双方共同成长。”