近日,新媒体联盟(NMC)与美国高校教育信息化协会(ELI)发布了《2015年地平线报告:K12版》。报告围绕趋势、挑战和进展三个关键词,从全球视角解读K12领域教育科技如何驱动教育变革。
其中,长期趋势是在未来5年及以上会驱动K12教育的技术使用,包括重新思考传统学校,向深度学习方式转变;中期趋势是在未来3~5年会驱动K12教育的技术使用,包括越来越多地使用合作学习方式和从学生作为教育的消费者到学生作为教育的创造者的转变;短期趋势是在未来1~3年会驱动K12教育的技术使用,包括越来越多地使用混合式学习和STEAM学习的崛起。
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