首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育博客
有出息的好孩子是怎样培养出来的
2011-10-20    中国教育人博客

字体大小:

有出息的好孩子是怎样培养出来的
——中国十大杰出母亲杨文、陈淑妮的家庭教育理念与实践(阅读感悟)

  刚刚被评为全国十大杰出母亲的杨文与陈淑妮,不但拥有崭新的家庭教育理念,而且还是积极的行动者。她们还有一个共同点:自己的孩子都很优秀。记者为此就家庭教育相关问题对她们进行了专访。

  孩子行为都能从母亲之爱中寻到源头

  杨文的儿子夏杨与陈淑妮的女儿杜旻书都很优秀。是的,一个22岁的男孩竟辞去百万年薪,成为剑桥大学英国医学研究委员会分子生物实验室(MRC-LMB)在读博士生,并获得剑桥大学每年只有10人的霍奇金全额奖学金;一个21岁的女孩竟担任了全球最大学生组织

  AIESEC清华分会的副主席,并被选派赴美国哈佛大学参加年度商业论坛。

  杨文与陈淑妮一致认为,家长是孩子最好的榜样,是孩子生命成长的第一任教师。古人云:“近墨者黑,近朱者赤。”孩子未来的走向是黑是赤,最为直接的影响者便是父母。杨文与陈淑妮对学生生命的关爱与自身“学不可以已”的精神,通过或显或隐的形式在家庭中外化出来,又悄无声息地内化于孩子的心里。于是,就有了夏杨与杜旻书对家人与更多人的真爱,以及在学业上锲而不舍的追求。妈妈在克服一个又一个困难之后走向成功的身影几乎每天在孩子眼前晃动,而孩子也将克服困难视作自然,且在破解困难中享受成功的喜悦。无论是夏杨对农村祖父的深爱,还是杜旻书对“希望工程”的关注,都可以从妈妈之爱的河流中寻到源头。夏杨被抛在英国的艰难与凤凰涅槃,杜旻书小时候跑步的意志锤炼,又都可以从妈妈百折不挠的精神中寻到踪影。正是母亲的崇高形象叠印于孩子的心中,才有了他们对于崇高的向往与追求,以及走向崇高的一个又一个行动。

  良好的意志品质让孩子一生受用不尽

  杨文不但是全国“为国教子,以德育人”好家长,全家还荣获了全国“五好”文明家庭标兵户称号;陈淑妮不但是“深圳市十大‘好妈妈’”,全家还被评选为深圳市“书香家庭”。在这种家庭中,孩子自然可以幸福地成长。所以,构筑和谐的家庭环境,就成了杨文和陈淑妮的共同追求。在中小学生心理问题日趋增多的当下,父母的无奈与忧怨也越来越多。但在杨文与陈淑妮的家庭里,夏杨与杜旻书生命成长中的快乐与苦恼,都因有了妈妈与之分享和分担而精彩起来。家庭成了孩子精神的归宿和心灵的港湾,人们担忧的孩子青春期的叛逆与对抗,都因“阳光”灿烂的照耀而烟消云散。于是,长期生活在和谐幸福家庭中的孩子的心智也就愈发健康,并且影响到未来乃至永远。人的一生还将获取另样的成功和经历意想不到的波折,而一旦拥有了健康的心理,就可以宠辱不惊,幸福永在。哲人言,如果一个心理有问题的人,即使现在获取一定的成功,最终还将会失败;而一个心理健康的人,即使暂时失败,也会最终取得胜利。在这个层面上说,杨文与陈淑妮给予孩子的,就不只是现在的成就,更有一生受用不尽的意志品质。

  和谐的家庭环境,还可以为家长与孩子共同成长提供一种优质的思想情感载体。如果说夏杨与杜旻书每一步成长都饱含着妈妈心血的话,那么,妈妈也在孩子的成长中发展了自身。孩子的文化增长,需要妈妈的指点;而孩子知识的智慧形成,又促进了妈妈对知识的自觉追求。家庭成员间对于知识与智慧的叩问与探索,既有“当仁不让于师”自由争辩,也有“教学相长”的精神感悟。于是,思维的火花在碰撞中闪放出璀璨的光华,也许这不只是思想的活跃与智慧的提升,还有流动于妈妈与孩子之中的那种水乳交融的爱。人格教育经常是在“润物细无声”中进行的,妈妈对孩子导之以善的显隐两道的引领,无异于“积以跬步”的道德储蓄。在必要的时候,孩子就会取之有用,自然地做出一些品格高尚的事情。结果,真善美就成了母亲与孩子共同的人生追求,而且在这种追求中一步步地升华起来。

教育信息化资讯微信二维码

 

建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com