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委员访谈（2012年第6期）

2012-05-31　　　　教育部高等学校教学指导委员会通讯

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　　韩震（哲学学科教学指导委员会委员）：目前高等教育的主要任务是提高教学质量。高教司要抓专业标准，但要注意层次，宜粗不宜细。开设什么课程不要定得过细，否则会影响到高校的自主性。通过基本规范，加上一定程度的自主特色，来构建学生不同的知识层次。要给学生形成自己个性化知识结构的空间。

延伸阅读

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