中国教育

　　高教研[2008] 29号

　　各有关高等学校，全国高等学校教学研究会各团体会员单位： 

　　在我国高等教育步入以提高质量为核心，从高等教育大国向高等教育强国迈进的重要发展阶段，为了切实推进高等学校提高质量，加快高等教育强国的建设步伐，为广大高等学校教学校长、教务处长、教学院长（系主任）搭建提高教学质量的交流、研讨平台，全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会和《中国大学教学》编辑部决定共同创设"中国大学教学论坛"。论坛每年举办一届，围绕提高质量这一核心与建设高等教育强国的目标，每届论坛凝练与聚焦高等教育教学领域中的一个主题。首届"中国大学教学论坛" 与江苏省教育厅共同主办，将于2008年11月上旬在南京举行。

　　在筹办首届"中国大学教学论坛"、广泛征求意见和调研工作中，广大高校和专家普遍认为,在当前我国高等教育教学改革中，教学方法的改革与创新至关重要且十分艰巨。教学方法的改革必然涉及教育理念和教学观念的转变；信息技术的迅猛发展与现代教育技术手段的广泛运用，不断推动并促进教学方法的改革，但其中的利与弊需要认真研究，准确把握，也需要借鉴国内外的经验与教训；步入高等教育大众化阶段，社会对高校人才培养的多样化需求，使得无论是培养创新人才还是各类应用型人才，在人才培养模式与教学模式发生变化的同时，教学方法的改革势在必行；教学方法的改革与创新有赖于广大教师进一步提高业务素质，加强教师队伍建设刻不容缓。因而，从教学方法改革入手，可牵一发而动全身，对当前深化教学改革，提高教学质量，培养创新性人才，加快创新型国家的建设，具有十分重要的现实意义。

　　首届"中国大学教学论坛"主题为"教学方法的改革与创新"。内容主要涉及如下方面的专题：

　　1．教学方法与教学观念；

　　2．教学方法与教学手段；

　　3．教学方法与教学模式；

　　4．教学方法与教师队伍建设；

　　5．教学方法与创新人才培养。

　　欢迎广大高等学校教学校长、教务处长、教学院长（系主任）及其他教学管理、研究人员积极参加。

　　现将有关事项通知如下：

　　一、与会主要人员

　　1．全国高等学校教学研究会理事；

　　2．高等学校教学校长、教务处长、教学院长（系主任）及其他教学管理、研究人员；

　　3．各级教育行政部门有关领导；

　　4．国内外有关专家。

　　二、主题报告遴选与论文征集

　　论坛主要内容分为大会报告、专题报告和会议交流研讨。大会报告由论坛组委会根据本届论坛主题与相关专题，采用专门聘请与组织推荐两种方法产生：除专门聘请教育部有关领导以及国内外有关专家外，各有关高等学校可主动推荐；专题报告主要由组委会组织有关专家从各高校推荐的论文中遴选产生。

　　大会报告每人1小时；专题报告每人30分钟，其中20分钟为报告时间，10分钟为交流时间。为此，论坛组委会从即日起开始向各高校征集专题推荐报告和大会推荐报告。

　　各高校推荐与投交并经组委会审定通过的论文将全部汇集编入《2008'中国大学教学论坛专集》，专集免费赠送参会代表和全国高等学校教学研究会团体会员单位，并遴选一批优秀论文分批在《中国大学教学》上刊发。

　　三、论文要求

　　1．凡内容符合上述论文征集范围，且未公开发表的论文，均可投稿；

　　2．论文应依次包括标题、作者及单位、摘要（200字以内）、关键词、正文、作者联系方式（电话、E-mail、通信地址及邮政编码）；

　　3．论文统一为Word格式文档，A4纸版面，标题文字用4号黑体，作者和单位用5号楷体，正文文字用5号宋体，1.5倍行距，全文字数在6 000以内。

　　专题推荐报告提交截止时间：2008年9月30日。须附全文或有三级标题的提纲。

　　论文提交截止时间：2008年10月15日。

　　四、回执

　　收到第一轮通知后提交回执截止时间：2008年9月30日。

　　组委会将于2008年9月底根据会议规模和论文提交情况确定参加论坛人员名单、组织遴选各类报告，并于10月上旬向代表寄发第二轮通知。回执提交方式：

　　1．邮寄、传真或E-mail至论坛组委会秘书处（如需提交论文，请将论文或论文摘要与回执一并提交）；

　　2．登陆全国高等学校教学研究中心网站（http:// www.crct.edu.cn），点击"中国大学教学论坛"，进行网上提交。

　　五、论坛秘书处联系人 

　　杨裕南  电话：010-58581677    E-mail:yangyn@crct.edu.cn

　　手机：13910056551

　　王青林  电话：010-58582264    E-mail:wangql@crct.edu.cn

　　手机：13801175769

　　传真：010-58581676

　　地址：北京市西城区德外大街4号 全国高等学校教学研究中心

　　邮政编码:100120

　　全国高等学校教学研究中心

　　全国高等学校教学研究会

　　     《中国大学教学》编辑部           

　　二〇〇八年六月二十三日