中国教育

    “本硕连读”是指高校根据高考成绩选拔少数优秀学生进入专门的班级、对其进行６－７年的本科和硕士阶段连续培养，直接颁发硕士学位的人才培养方式。近年来，为了培养宽口径、专业精的“智库型人才”，许多名牌高校纷纷开设“本硕连读”班，而考生因看中这种方式可避过考研、“一步到位”拿到硕士学位的优势而争相报考，使得这些专业的生源一年比一年好，成为各高校招收优秀学生的有力“卖点”。

    武汉理工大学招生与就业处处长信思金告诉记者，学校在“本硕连读”班市场前景最好的时期痛下决心停止招生，是为了使学校和学生都能得到更好的发展。他进一步解释说：高校内部长期存在的复杂人际关系一直是学术独立的最大障碍，而“本硕连读”往往从制度上使这种人际关系更为盘根错节。在几年“本硕连读”结成的深厚“师生情谊”下，学术观点的交锋、思想的碰撞变得更为困难，而学术上的“近亲繁殖”必将影响学校的长远发展；对于学生来说，“本硕连读”实际上是让十八九岁的高中生决定自己今后７年的人生道路，这也显得有些草率而不可靠。

    信思金同时认为，人才的发展是动态的，高等教育的权利也应当是平等竞争获得的。仅仅通过一次高考，让一些学生享受“本硕连读”的待遇，在一成不变的学术背景下一劳永逸地“近水楼台先得月”，不仅对其长远发展未必有好处，在教育资源总体一定的情况下，等于变相的抬高甚至关闭了一些本科学子立志考研深造的大门，这显然有失公平。