中国教育

　　日前，日本独立行政法人学生支援机构(简称JASSO)公布了外国留学生在日归属状况最新调查结果。结果显示：2006年度在日外国留学生毕业总数为3.5万人，其中进入日本公司工作的学生占到总人数的三分之一，具体人数为9411人，比上一年度增加了1500人。选择回国就职的人数为2805人，较之上一年度略有增幅。为此新闻晚报记者采访了上海著名日本留学专家、上教留学的陈小牧老师，请她就日本留学热点问题进行分析。

　　在日就业三大原因

　　一是日本企业为了扩大企业国际化及确保劳动力供给，开始调整留学生就业方针，积极接受外国留学生就职成为各企业的新思路，并开始逐步付诸实施。

　　二是日本各大学开始积极为外国留学毕业生及企业搭建就业桥梁。扩大学生就业渠道亦开始成为各学校招生的一大卖点。

　　三是占留学生比重高达六成的中国留学生毕业归属出现微妙变化，国内就业难状况，使一些在日完成学业的中国留学生不得不暂时打消回国就业的想法，纷纷选择毕业后进入日本公司就职，致使在日就业留学生人数出现增长。

　　就业环境日趋成熟

　　1月18日，日本首相福田在第169次国会上明确提出接收“30万留学生计划”。具体表现为通过“产学官联合”的方式吸引大量外国人才进入日本的研究生院和企业就职。力争使日本大学、研究生院成为高水准的世界人才培养基地。

　　同时，2008年为中日青少年交流年，日本希望更多的中国青少年通过短期游学、交换生等方式增强对日本的“亲近感”；通过增设日语海外学习据点方式以提高日语的世界影响力；努力扩大以动漫为代表的日本大众流行文化在世界的影响力。

　　在如此大背景下，许多国内本科毕业生纷纷选择通过语言课程过渡，然后在日本选择继续升学或者直接进入日本企业就职。大量本科毕业生的加入改变了原本以高中毕业生为主力的赴日留学生源结构，也拉动了赴日留学生整体素质的提高，形成良性循环。

　　留学申请更严格规范

　　日本大学及企业均对留学生采取了一种前所未有的欢迎姿态，但这并不意味着赴日留学申请条件的降低。相反日本留学申请更趋于规范化。具体表现在以下两个方面：一是毕业认定的严格化，申请者一般均需作相关学历认证。另一个方面是对日语能力的要求更加规范化。一般要求申请者要有相关日语能力等级认证。特别是最终学历为高中学历的留学申请者更被作了硬性规定。所以，建议留学申请者在日本能力方面早做准备，参加相应日语能力考试。如日语能力水平测试和J.TEST考试等。