中国教育

    南宁１月２１日电（记者王志伟）学生手拿一张语文考试综合评定表，穿梭于三个分别贴着“拼音王国”、“口语交际”、“我背诵”字样的教室里，一对一选择考试的老师，家长在场外指导，这是广西柳州市潭中二小首次举行的开放式语文考试。今年，广西各地市的部分实验中小学推出了全新的考评方式。

　　今天是南宁市各中小学期末考试的日子。早在本月中旬，南宁市新城区各所实验基础教育课程的中小学教师就纷纷拿出各具特色的考评方案。新民中学初一年级数学科的老师，将评价形式分为学习过程评价和考试评价两种，学生平时参与数学学习的自信心、交流意识和独立思考能力等占４０％。考评中，闭卷考试的分数占３０％，对考试成绩不满意的还可以重考。开卷考试中的应用操作考试占３０％，主要通过课本中的读一读等题，考察学生的自我表现能力。另外，小学考试采用等级分制，一些小学将考评分为终结性和过程性，以过程性为主，分为老师、学生之间和学生自我评价三个部分。全新的考评方式让家长和学生耳目一新。学生家长张惠妍说：“实验学校就是应该采取特别一点的考试方式。”