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成绩要靠后天努力 一纸岂能定人终身
2002-06-17    殷莹

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  新华网天津6月16日电(殷莹)今年天津市一些小学招生出现新情况,一些小学不仅要对适龄儿童进行面试,还增加了一项新的测试内容,即让孩子们到医院去测智商。此举遭到家长的反对,一些家长说:“成绩要靠后天努力,一纸岂能定人终身。”

  日前,记者在天津市儿童医院了解到,从6月初小学招生开始,几乎每天都有四五所学校安排一些孩子来测智商,到目前为止已不下十余所小学,其中有重点校,也有不少普通校。

  医院心理科的大夫介绍,很多按学校要求来测试的孩子都属正常智力水平,最多是在面试时卡壳了,而学校的用意则是希望通过测试智商高低来“拔高”,对智商一般的孩子,有的重点学校不愿要,而要挑选智商高或较高的聪明孩子。所以,很多家长为了让孩子进重点校,最后央求大夫多写点好的,令大夫十分为难。

  “学校怎能通过一次智商测试就把孩子分为三六九等?”对学校随意让孩子们加测智商,很多家长表示出不解和反感。一位家长说:“孩子没去过幼儿园,到校面试时十分腼腆,老师问几道加法题一时说不上来。学校就凭这让孩子加测智商,这简直是为难孩子。”

  为什么小学入学会出现加测智商情况?有关人士坦言,这与近两年小学出现择校热有关。一些重点小学由于择校生太多,招生压力过大,所以通过测智商等手段来减少招生压力。而一般校也想通过智商测试“提高生源质量”。

  这种方法是否可取?天津市儿童保健所的张家信所长表示,智商测定其实有一定局限性,还没有哪一种测智商的方法能全面地反映孩子整体智力发展水平。目前不少学校“赶时髦”,让孩子到医院加测智商的做法绝对是不妥当的。通过一张卷子来给孩子“定终身”、“贴标签”,不但有一定偏差,也将会对孩子形成不良心理影响。

  天津市教育科学院的和学新博士认为,人的智力是多元的,智商并非绝对,它也是多变的。教育起很大作用,学习的好坏与智商的高低有时并不成正比,其中非智力因素也占很大比例。

  对小学入学加测智商的现象,天津教育行政部门明确表示反对。有关教育人士称,到入学年龄入学是公民的权利,智力属正常范围内的儿童不必进行智商测试。另外,智商测定的内容和方法均会对测试结果有影响,有的孩子在测试时,由于一时发挥得好或不好,得出的结果不一定能反映他的真实情况。而公开了智商结果,有的儿童会因为一次智商测试结果一生都背上沉重的心理包袱,在未来生活中缺乏自信,甚至放弃学习。对此教育部门强调,小学入学不宜加测智商。

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