中国教育

　　12月3日电 “0—3岁婴幼儿的教育是人生命全程的起点，应引起全社会的关注。”据南方日报报道，在昨天结束的第五届两岸家庭教育学术研讨会上，专家呼吁警惕教育真空地带。

　　据报道，广州市调查发现：大部分3—6岁的儿童已上幼儿园、托儿所，受到了良好的教育，但0—3岁孩子的家庭教育却往往会被家长忽视。专家呼吁家长们要警惕：在孩子0—3岁，未进幼儿园的这一个阶段，存在着一个“教育真空地带”！

　　比如，在很多城市中基本生活条件好又有保姆的家庭逐渐增多，很多0—3岁孩子都是请五六十岁、说一口外地方言的妇女来带，早期教育和智能开发难以实施。此外，有的幼儿园虽然也招收2—3岁的孩子，但由于设施设备的限制，其实并不适合3岁前的儿童，因此，这段年龄的孩子只有很少数人上托幼机构，大部分的孩子处于散居状态，由一家一户进行教养。

　　专家提出，在对0—3岁的散居儿童家庭教育的指导方面，各地区的卫生部门和妇女联合会的作用较大，具有灵活性和多样性的特点，是不可忽视的力量。此外，社区规划和园所配套也应重新调整，以适应儿童早期教育的需要。“0—3岁婴幼儿的教育是人生命全程的起点，应引起全社会的关注。但传统意识往往让人们认为只要把孩子养好就行，而忽视了正处于人生发展最迅速阶段的教育，这将影响孩子的可持续发展。”