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浙江东阳“三支援”促教育均衡发展

2004-02-09　　　　胡跃斌记者朱振岳

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为加快农村教育改革和发展，浙江省东阳市教育局日前决定，在全市开展抓好城区及示范性学校结对帮扶，促进教育均衡发展的活动。

　　2004年，东阳市教育局把促进教育均衡发展作为一项重点工作来抓。该市启动“万校标准化建设”工程，建立城区与农村教师的结对帮扶制度，有计划地开展“城镇支援农村，近郊支援边远，强校支援弱校”工作；积极鼓励城区优秀教师到农村挂职锻炼，优教支农，并把支农所取得的成效作为考核晋升的依据。

　　为了更好地开展结对帮扶工作，东阳市教育局对城区学校的结对工作进行了统一安排，城区学校以外的各省市示范性初中、中心小学和中心幼儿园，在本学区内对口帮扶一所薄弱学校(园)。东阳市教育局还对本次活动提出了明确要求，规定各结对帮扶学校要按市教育局制定的考核标准，认真做好“规定动作”和“自选动作”，注重帮扶活动的实效性。各结对帮扶学校要制订相应的工作计划，并于年底写好专题总结。

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