中国教育

　　高分、高分，还是高分

　　“很多人羡慕我们不用参加高考，其实他们不知道，申请国外名校的过程远比国内高考艰辛。”和姜砺砺同时收到哈佛录取通知书的尹禺然说，“每年哈佛本科申请人数都在三四万，而实际录取率不到7%，今年更是创历史新低，仅为6.2%。没有过硬的成绩、突出的才能，很难在众多申请者中脱颖而出。”

　　被世界名校录取，考试成绩并不是最终的决定因素，但没有高分又是万万不可的，在申请美国常春藤盟校的学生中，SAT1考试拿满分的都是“一抓一把”。SAT是美国教育考试服务中心推出的学术能力评估考试，也被称为“美国高考”。

　　不像参加国内高考的学生，复习有老师全程指导，准备SAT考试完全靠学生自己摸着石头过河。除了TOEFL、SAT，近几年国外一些顶尖高校还要求申请者提供AP考试成绩。AP即大学预修课程，提供美国高校一年级的20门课，考生根据自己的特长和水平选择。这对中学生来说无疑是有相当难度的。被牛津大学录取的袁幼林是个“AP高手”，牛津要求三门AP成绩，而他却选了五门。对付微积分BC级和数理统计，他找来国内高校教材恶补，而微观经济学、宏观经济学和人文地理，他索性直接拿着美国高校教材自学。差不多花了两个多月时间就进了考场，结果五门课都拿到了“5分”的满分。

　　最“痛苦”的是认识自己

　　国外高校的选拔，不光看考试成绩，还要多方面考察申请者的综合能力和个性特点，因此学生递交的申请书则成了展示出众才能的最重要载体，对录取与否影响重大。“申请书上的自我介绍，一定要让对方记住你。”在尹禺然看来，申请的过程就是自我审视的过程，“这相当痛苦”。

　　“我们从小到大只知道上课、考试，对自己将来要做什么，想成为一个什么样的人，几乎没有想法，也似乎没有必要去想。但现在我们不得不静下心来思考这些并不遥远的问题。”尹禺然在电脑桌面上足足存了127个文档“剖析”自己，“感觉这是我人生最富哲理的一段时间。”

　　杨韵雯已收到美国鲍登学院的录取通知书，她也有过同样的“痛苦”经历。“我差不多准备了几个月时间，上课、放学，甚至吃饭、睡觉都在想这个申请书怎么写。”

　　没有最好，只有更好，追逐世界名校的竞争激烈程度超乎学生们的想象。“国内高考，再顶尖的名校都有一条看得见摸得着的分数线，但申请美国名校却心里没底。”姜砺砺2010年参加美国高中生精英夏令营时结识了一个“超人”，他在数学和计算机方面有专长，同时还是国家管弦乐团的大提琴手和国家篮球队队员。“与这些国外同龄人竞争，压力可想而知。”

　　对这样的“痛苦”，袁幼林很愿意承受。“申请国外高校，不断审视自己，完全是自己的选择，再辛苦我也愿意接受。”