中国教育

　　高考结束一月有余，随着成绩陆续放榜，把目标锁在国内院校的莘莘学子可谓紧张而惶恐。毕竟，高考仍然是衡量国内学生能否继续接受高等教育的一个重要指标。然而，伴随着整个社会的发展，国际化进程加速，在国内通过高考继续深造已非唯一方式。

　　进入新世纪后，国内的留学热潮从未平息，越来越多的家长愿意将孩子送到国外学习，也有越来越多的学子将求学的目光定格海外。高考结束之际，笔者就此采访了即将奔赴海外学习的高中毕业生以及在国内外学习交流方面的资深专家。

　　高考之外的选择

　　“学习离不开学习环境和学习内容，选择留学也是想通过新的社会环境去建立新的社会关系，从而更好地了解自我、了解他人、了解社会。”刚刚参加完高考的李根，因为不太满意自己的成绩，在父母的鼓励下，目前正在申请韩国的一所大学。

　　目前在南澳大利亚阿德莱德苏格兰学院学习的邱陆鸣，对于高考和出国深有感触，“我是在国内准备上高二的时候开始打算出国留学的。一方面是因为国内的高考竞争太激烈，有种‘一考定终生’的感觉，也许在很多人看来，我这种行为就像是高考的逃兵。另一方面是想体验一下不同国家的生活方式，能有更多的经历。”

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　　现就读于美国密西西比女子大学的陶然，谈到出国读书也深有体会：“我当年被国内一所高校录取。但是读了一年又选择了出国，其实原因很简单，就是想换一种不同的生活方式，趁着自己年轻，去看看外面的世界。”在亲朋好友向其询问高考后出国事宜时，陶然会把自己的海外经历讲给他们听，比如参加国际学生会的活动，为大家跳中国风的舞蹈；以及国外的学习方式、生活与国内有哪些不同，鼓励学弟学妹们以一颗更加包容的心走出去看世界。

　　体验不同学习方式

　　高中阶段出国留学的学生人数不断增长，留学低龄化现象越来越多。对此，启德教育集团留学事业部副总经理詹晶明认为最根本的原因在于：“中国家长希望孩子能在海外接受更优质的教育和国内无法比拟的磨炼，练就较强跨文化沟通能力，成为一个有职业竞争力、拥有多元化思维的优秀人才。”

　　虽然不少学生选择到国外留学，但他们觉得高考“还是挺磨炼人的。”就读于新加坡南洋理工学院的毛奕晨是2008年出国的，并没有参加国内高考。对此，毛奕晨觉得有点儿遗憾：“都说没有高考的人生是不完整的人生。毕竟10年读书，很大原因就是为了这一次的转折。”李根也认为，高考为今后更深广的学习提供了一次机会。

　　陶然也表示出国后的生活变化并不大，“我们只是换个地方读书而已，英语代替母语，生活中更加独立自主。在美国那边读书，我可以自由选择和支配自己的学习内容和进度，我很喜欢这种学习方式。”