首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教新闻
教辅漫画书热销经典名著卖不动 全民更需价值
2015-04-15  光明网  

字体大小:

  “除了畅销书以外,主要是教辅书卖得火。”4月14日,安丘市清华书店店主周红霞告诉记者,中小学生单独购买书籍则以漫画书居多。开了14年民营书店的她感叹,刚开书店时每逢寒暑假都是经典名著的热销期,而现在却卖不动了。

  周红霞的书店卖不动经典名著,虽有电商冲击因素影响,但也折射出全民阅读中存在的一些问题。眼下,全民阅读已经成为社会共识,但读什么则是关键问题。

  此前,记者在潍坊市部分区县采访时注意到,有的区县虽有30多家大小不一的民营书店,但均以销售教辅书、漫画书为主,经典名著则极为少见。而在不少社区读书室内,虽然图书种类繁多,但也混杂着一些格调不高的书籍。

  “随着互联网的兴起,传统阅读受到挤压,而且社会上还存在着低级趣味文化,如何把读者眼球拉回到好的书籍上尤为重要。”山东飒尼文化传播公司总经理吕学功说。

  4月14日,一场名为“重读经典倡行价值阅读”的研讨会在潍坊举行。研讨会由商务印书馆联合北京师范大学文学院、中国人民大学文学院、北京智慧熊文化传媒有限公司及部分著名作家、学者等共同发起。会上,与会人员重点呼吁社会重读经典和倡行价值阅读。

  在商务印书馆党委书记、副总经理肖启明看来,经典之所以成为经典,首先就在于它有重要的思想文化价值,甚至可以说,经典代表了一个时代人类思想所能够达到的最高峰;经典的价值不仅仅局限于某个民族、某个时代,而是全人类的精神财富。因此,深度阅读经典,可以极大地丰富人们的精神世界,提高人民的文化修养,也是经典阅读的价值所在。

  著名图书策划人、北京智慧熊文化传媒有限公司总经理杨文忠表示,所谓“价值阅读”,就是在阅读中对人生正确价值观的树立和良好品质的形成,倡行价值阅读是为了帮助人们树立正确的价值观,培养一生有用的良好品质。

  据肖启明介绍,为了让“价值阅读”的理念能够真正走入读者心中,商务印书馆将在全国建立1000家“价值阅读”品牌示范店,旨在通过在书店的显著位置设立价值阅读专区,帮助读者认识经典、阅读经典,使之成为读者们的精神家园。来自山东各市共57家书店此次也被授予价值阅读示范店。此外,商务印书馆还从2014年开始陆续在山西太原、广西南宁等地开建阅读体验店,将阅读引进市民、校园中。阅读体验店营业以来,已经进行了多期文化沙龙,吸引了许多市民和学生的参与。

  记者注意到,与会专家、学者在讨论中均提及培养青少年价值阅读的重要性。在他们看来,青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

  山东省教学教研室教研员张伟忠认为,社会上频出富二代、星二代的负面新闻,与其青少年时期未能养成正确的价值观有着重要关系,“有的家长在孩子阅读上没有树立以价值阅读为主的思想,反而更多地购买教辅书,家长应该为孩子提供以经典名著为主的‘大餐’。”

  “有的家长认为孩子的教育靠学校,这种意识是不对的。家长要与学校相互结合,一起培养孩子树立‘价值阅读’的意识。”潍坊学院教授任怀国说。

  潍坊高新区北海学校教师单文华告诉记者,为培养学生喜欢读书的良好习惯,学校实施阅读提升工程,深化语文主体阅读。该校初中部在每周五下午拿出两节课时间,专门用于学生主体阅读。定期为家长推荐优秀书目,让家长为孩子积极购买书籍。

教育信息化资讯微信二维码

 

建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com