首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 家庭教育 > 常见误区
家长易犯的六种错误
2001-08-23    

字体大小:

   当您带着孩子和亲朋好友,和左邻右舍在一起时,有时您免不了会当着孩子的面对他或她评介一番。尽管这些评介可能是脱口而出,或仅寥寥数语,然而对听者和孩子本人往会产生微妙影响。一些儿童教育专家总结了家长当面评介孩子的六大忌讳:

  一忌自夸 “她是班上的小公主,老师,同学个个对她喜欢得要命!”“他每次考试都是第一名,简直是个神童!”这类夸奖话即使真实度很高不宜常常挂在口上。要知道,在外人听来。这犹如“王婆卖瓜”,而对一些已略知“谦虚是金”的孩子来说,听了也会颇感别扭。

  二忌全盘肯定 “他数字竞赛得了第一,校运动会上夺得了冠军,还被推选为啦啦队队长……”这类家长也许是被亲情迷糊了双眼,对孩子的缺点视而不见,而这种“全盘肯定”式的评介恰恰最易导致孩子的自满情绪。

  三忌全盘否定 相反,诸如“这小子样样不行,是个大草包”,“我们家里没有哪个有他这么笨的”等全盘否定的评介又易走向另一极端,导致孩子产生自卑心理,甚至不思上进,“破罐子破摔”。

  四忌是非不分 “这孩子喝酒快赶上他爷爷了”,“他真有两下子,偷了他姐姐十元钱她却浑然不”……这类是非不分的评介肯定的是缺点,陋习,对的坏影响不言自明。

  五忌损伤自尊 对那些缺点较多但自尊心又较强的孩子来说,家长在向他人作评介时切莫信口开河。“这孩子今年又考了个倒数第一”,“她演出砸了锅,同学们都小看她”……这类损伤孩子自尊心的评介极易引起孩子的反感乃至反抗。

  六忌贬低他人 在对自己孩子作评介时,与孩子的同龄人作“横向比较”是十分自然的,但此时须注意多多肯定别人家孩子的优点,而切莫任意“抬高自己,压低别人”本身就是一种“缺德”行为,如孩子仿而效之,将后患无穷。

  总之,评介孩子须在以肯定为主的大前提下注意“度”并把期望渗透其中。此外语气也最好中肯,平和,给孩子一种实事求是,给听者不卑不亢的感觉最好。

教育信息化资讯微信二维码

 

建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com