中国教育

　　任何孩子的监护人都有义务让孩子接受义务教育，对不让孩子接受义务教育的监护人，应该追究其法律责任。

　　“这个事情的发生令人痛心，作为校长我很内疚，请求辞去校长职务，但我希望全社会都来关注落后地区的家庭教育。”12月10日，湖南省会同县第三中学校长黎菊发说。会同县县委宣传部原副部长唐某某涉嫌强奸少女案案发后，警方查明其中3名被组织卖淫的女生是会同县第三中学的辍学学生。（澎湃新闻网12月11日）

　　这起事件和前不久的童工现象一样，涉及学生辍学问题。任何孩子的监护人都有义务让孩子接受义务教育，对不让孩子接受义务教育的监护人，应该追究其法律责任。可是，近年来，中西部地区出现义务教育辍学率的回潮现象。

　　出现这种倒退，与几方面因素有关：

　　一是我国不再把义务教育辍学率作为对地方政府的考核指标。地方政府部门对辍学问题不再高度重视，不再像以前那样通过教育、法律途径，要求监护人把孩子送回学校。

　　二是不发达地区学校的升学导向更明确，与之对应，学校对成绩不好的学生经常采取边缘化、放任的态度。这种功利的办学导向，让一些成绩不理想的学生看不到读书的希望，因此不想继续上学。

　　三是撤点并校、父母到外地务工，加剧了乡村孩子的流动，而流动也给学校提供了推卸孩子辍学责任的借口——如果孩子不来上学，教育部门、学校会以为他们到其他地方上学了，也许这些孩子并没有到其他学校入学。

　　国家不能再漠视辍学率回潮的现实，必须进一步明确义务教育的强制性，要求政府部门消除任何形式的辍学现象。