“创业并非无奈之举，而应成为大学生成才的重要模式。加大创业型学生的培养力度，给学生开启创业之门的金钥匙，是大学的责任。”上海理工大学校长许晓鸣近日宣布，学校已启动《大学生创业长效机制研究》的软课题项目，力争使10%的毕业生走上自主创业之路。
在今年年初召开的上海“两会”期间，大学生创业曾引起代表委员的高度关注。政协委员项斯文还在提案中罗列了一些数据：尽管有77%的在校生表示会考虑创业，但最终走上创业之路的却不足2%；上海人有较强的自主创业愿望，但上海大学生群体的创业活动率却大大低于35岁至44岁中年人群的比例。因此，大学生创业仍需寻求“破冰”之道。
上海理工大学是较早开设创业课程的高校。学校还编写了教材《大学生创业导论》，并狠抓创业最佳准备阶段的毕业设计环节，为学生创造了许多锻炼机会。对于投身创业的学生，学校除了资金资助外，还为他们提供公司注册、办公场地等全面服务。到目前为止，实施创业的三家公司已经成功注册，并且接到订单开始了正常运转。2005年年底，学校再次推出重大举措，面积达6800平方米的大学生科技创业中心破土动工，今后它将成为该校学生创业的起步基地。
创业不仅是让毕业生把公司开起来，更要让公司发展壮大，一直延续下去，因此一路关注，适时扶持显得尤其重要。复旦大学联合复旦科技园、杨浦科技创业中心、市科技创业中心成立了上海复旦科技园高新技术创业服务公司。由创业服务公司派出董事，学校派出监事，共同参与管理企业，帮助学生创业企业管理资金。复旦创业园建立起学子创业企业综合考评体系，从团队管理、研发进展、经营情况和发展前景四方面，定期进行评估。
而上海大学则将学生创业与教师科研成果转化、学生社团建设相结合，成立了“上大学生创业园”，加强创业辅导，确立创业辅导员制度；设立财务结算中心和商务中心提供服务；对每一个项目和创业公司，加强诚信教育，调查、落实资金到位情况，理顺知识产权关系，并为培育期项目设定节点目标。
除了各高校推出的丰富多彩的创业服务外，对毕业生来说，只要有创业愿望，有技术成果和商业金点子，都有望获得上海政府部门提供的资金支持。
早在2003年，上海就出台了多项优惠政策，几乎涉及大学毕业生创业的每个环节。这些政策如今已被媒介概括成“四项优惠套餐”，即风险评估，全部免费；创业培训，政府买单；贷款筹资，政府担保；当个体户，实惠更多。
从去年起，上海市人民政府宣布，每年出资5000万元，连续3年，设立总额为1.5亿元的“上海市大学生科技创业基金”，扶持以科技成果创业的上海高校毕业生。据统计，上海高校已有350多人提出165个创业项目的申请，经评审，首批97个创业项目获得科技创业基金共计1728余万元的资助。至此，有专家认为，从指导就业到鼓励创业，再到支持科技创业，上海的这条“破冰”之路正在走向核心。
越是走向核心，碰到的“瓶颈”就会越多。由于在校期间缺乏系统的创业教育，致使中国大学毕业生往往出现创业机会多而创业意识薄弱的现象。专家认为，要使创业环境有根本改善，加强高等教育中的创业教育课程体系建设刻不容缓。项斯文委员会同许多专家提出建议，应制定措施鼓励教师到创业一线去兼职，或有计划地选派有潜力的青年教师开展创业实践，以提高师资的创业理念，也可聘请一批成功企业家、创业者和技术专家担任高校的创业教育兼职教师。与此同时，帮助大学生建立起科学的创业观，对有创业倾向的学生实施创业者甄别、培训和试创业指导很有必要，在这一过程中，积极培养学生面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，从而提高大学生创业的成功率。
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