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美国儿童理财教育的目标要求

2001-08-29　　　　

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　　3岁：能够辨认硬币和纸币。

　　4岁：知道每枚硬币是多少美分，认识到无法把商品买光，因此必须作出选择。

　　5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。

　　6岁：能够找数目不大的钱，能够数大量硬币。

　　7岁：能看价格标签。

　　8岁：知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄帐户里。

　　9岁：能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。

　　10岁：懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。

　　11岁：知道从电视广告中发现事实。

　　12岁：能够制订并执行两周开销计划，懂得正确使用一般银行业务中的术语。

　　13岁至高中毕业：尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。

　　摘自《幼儿教育》

·EDU聚焦：校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦：毕业生迎来创业季
·教育3.15：优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料

部委动态

·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化

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