中国教育

　　每当假期结束，又是各级少年宫、少儿活动中心，各类课外学习班报名的热门时期。不少年轻家长都面临如何选择的问题。孩子的兴趣常常不稳定，极易变化，这增加了家长决策的难度。

　　比如，你是一个普通的工薪族，如果孩子年幼，兴趣未定，这时草率决定容易导致人财两空。我见过一些家长，要么迁就孩子变幻无常的要求，要么轻信别人的劝告见异思迁。结果几年下来，东西买了一堆，孩子一事无成。

　　我女儿4岁时看见别人学钢琴，也吵着要学。我们先给她报了少年宫的钢琴班，没有急着买琴，暂借邻居的钢琴练习。一段时间下来发现不行：一来不方便，二来不好意思长借。我们与她商量：当时一架钢琴一千五百多元，对于我们月入才一百多元的家庭来说是笔庞大的开支，必须考虑清楚。女儿坚决表示一定学好！最后我们在亲人支持下才买了第一架钢琴。她对自己来之不易的钢琴十分珍惜，练得很自觉。

　　当然，与孩子的共性一样，她也有过一段厌倦期。我们没有过多指责她，因为没有过大压力使她产生逆反心理，她反而又开始练琴了。她良好的乐感使她赢得为少年宫伴奏的机会，微薄的车马补贴也给了她小小成功感，于是学习劲头更大了。

　　小学毕业前，钢琴老师希望她考音乐学院附中，继续深造。我们征求她的意见时，她不愿将音乐作为终身职业，但此后一直以钢琴为伴：中学为合唱伴奏，大学兼职教钢琴，最终还因钢琴结识并嫁给同样喜欢钢琴的先生。

　　所以，我建议不妨从多方面考察孩子们的兴趣，先选孩子当前感兴趣的来学。但不要急于求成，在他（她）学习过程中，继续考察。如果确有成效，不妨加大投资力度，不断加以引导培养和强化，使其从兴趣逐步转化成自觉的动力。如果发现孩子兴趣转移，无须指责。要研究原因，决定是转学其他还是继续引导孩子坚持。慎思