“我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。”
著名教育家 陶行知
对这些标新立异的选修课,大家可以宽容一些。学校是一个开放包容的场所,应该拿出一部分学分,一部分场地,来鼓励一些创新课程的开设,作为常规教学的拓展和补充。只要不是哗众取宠,那些经过认真准备的,有实际内容的课,都应该鼓励。
中国传媒大学文学院副院长 白岚玲
暑假前后,国内外的许多大学都开始了下学期的选课。很多另类“潮”课进入选修课名单,引起了广泛争议。
课程改革 争议不断
中南大学下学期即将开设的“名侦探柯南与化学探秘”受到热捧,厦门大学的爬树课还没有开,已经成为话题。在美国加州大学伯克利分校,一门名叫“探索三国:中国古典小说与‘三国杀’桌游”的课程出现在了秋季学期选修课名单上。消息传回国内,网友惊呼:“原来我们玩的不是游戏,是世界著名大学的选修课!”
“体育课上可以游泳,可以打棒球,为什么不能爬树呢?”中国传媒大学文学院副院长白岚玲教授认为,对这些标新立异的选修课,大家可以宽容一些。她指出,学校是一个开放包容的场所,应该拿出一部分学分,一部分场地,来鼓励一些创新课程的开设,作为常规教学的拓展和补充。“只要不是哗众取宠,那些经过认真准备的,有实际内容的课,都应该鼓励。”
不只是另类选修课,从中小学教材“去鲁迅化”之争,到金庸的《天龙八部》片段进入高中语文读本,每一次教科书内容的变化,也会引起一波又一波质疑和争议。
2010年底,包括79年前的《开明国语课本》在内的一批民国老教材再版,上市之后引起抢购,有人呼吁干脆用它们来取代现行的小学课本,但也有教育界人士指出,民国的社会现实、语言习惯与现在相去甚远,盲目“跟风”可能会给孩子造成额外的负担。
而《“神舟”五号飞船航天员出征记》、《北京申奥陈述发言两篇》、《我叫“神舟号”》等课文已经出现在苏教版中小学语文教材中。中国传媒大学现代文学教研室主任谢筠表示,课程的改革不能急功近利:“语文课是要培养学生的阅读能力,以及口头、文字的表达能力。语文教学要与宣传区分开来。中华文明有着几千年的积淀,文字本身的魅力永远不会过时。”
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