中国教育

　　“这现实吗”，一个简单的问句，把人锁在固有的生活轨道上，不愿努力、不敢改变，让人失去锐气、滋生暮气。

　　经常听到人问：“这现实吗？”

　　想去山区支教，这现实吗？想要离职创业，这现实吗？想做公益组织，这现实吗？甚至是想排一部话剧、想做一次探险，都会招来质疑：这现实吗？

　　有时候，这样的追问，让人变得瞻前顾后、患得患失。总觉得条件不具备、时机不成熟，于是放下梦想、放弃追求，白白消耗了青春、消磨了激情。“这现实吗”，一个简单的问句，把人锁在固有的生活轨道上，不愿努力、不敢改变，让人失去锐气、滋生暮气。一些本来很有意义的想法、本来很有价值的创意、本来很可能实现的梦想，在裹足不前中延宕甚至流失。

　　梁启超在《少年中国说》中言，青年因为“常思将来”，故生希望心，故常敢破格，故能造世界。如果只是“活在当下”，青年又怎会有“红日初升，其道大光”的恣意挥洒？试想当年，嘉兴南湖的红船上，正是10余个平均年龄27岁的青年，抛下个人利害得失，写下开天辟地改变历史的奇迹。有时间、有精力，鼓得起勇气、经得住失败，青年人更应该抛开“现实与否”的追问，把眼光放长远、把心胸放开阔，更勇敢地闯一次、更潇洒地活一回。

　　也不可否认，“现实与否”的考虑，有其方法论上的价值。无论是什么选择，我们确实也都要综合考虑基础、难度等种种因素，否则梦想就是瞎想，好愿望也只是空中楼阁。不过，更要看到，无论是什么选择，“没有人能随随便便成功”，要把想法落实，需要的是合理的计划、坚韧的努力，甚至是某些运气。这也意味着，任何事情的“现实”，不是本来就在那儿的，而是需要我们一点点让它变得现实。

　　的确，即便开个淘宝店，一下子变成“皇冠店”也肯定不可能，但从五星到五钻再到皇冠，谁敢说这样的路径不现实？就像乌鸦喝水，刚开始或许会认为喝到瓶中水不现实，但当一颗颗石子丢进去，水位升高之后呢？现实不现实，差别可能并不像我们想象的那么大，可能只需填写一张志愿服务的表格、只需敲开一个公益组织的大门，只需要勇敢地迈出艰难的第一步。问问自己，该舍弃些什么，又在追求什么？不要让“不现实”成为借口，让我们被困在“现实”之中不得而出。

　　“现实”之说，在很大程度上是在得失之间做着算术题。可是，人生的很多事情，是无法靠拨动心中的算盘珠子来计算的。如果执着于银行卡上数字的增减，计较于名片上头衔的分量，那样的生活纵然靠谱，却也难以体验到更为高远的境界、更为深邃的情感。徐本禹，把火种播撒大山深处，孩子们感恩的笑脸，岂是房子的平米数能替换？张丽莉，瞬间的生死抉择，留下“最美”的身影，这又怎么用车子的排量来衡量？

　　有的时候，放下“这现实吗”的追问，才能有勇气去追求更有价值的人生。能理解“现世安稳”的守成心态，也能想象按部就班的正常人生，但是，青年该有朝气、有锐气，更该有理想、有追求。大学生志愿服务西部计划实行10年，扎根西部的年轻大学生已经达到1.6万人，或许正是抛下了“这现实吗”的追问，才有他们更亮丽的青春。如今，壮阔的时代有更多“人生出彩的机会”、更多“梦想成真的机会”，青年更可以大胆走出画地为牢的生活、走出陈陈相因的习惯，过一种更值得过的生活。

　　当内心追问“这现实吗”的时候，我们或许更应该大声告诉自己：“我可以。”因为，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。（金苍）