首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育观察
人民日报:脱掉“官帽”的校长怎么当?
2013-08-21    中国教育新闻网-人民日报

字体大小:

安徽马鞍山市博望区试点中小学校长职级制改革

脱掉“官帽”的校长怎么当

  近日,安徽省马鞍山市博望区正式启动中小学校长职级制改革,全区42所公办中小学及幼儿园校长集体脱“官帽”,取消行政级别。与之相对应,博望区启动中小学校长职级评聘,共分5个级别、10个等次的职级,最高职级为特级校长,每月可享受职级津贴1000元。

  自上海1993年率先提出校长职级制改革设想以来,山东潍坊、广东中山、吉林松原、陕西宝鸡等地也纷纷加入了试点行列。让校长脱“官帽”难度有多大?脱掉“官帽”的校长又该怎么当?——编  者

  取消学校的行政级别,以综合能力定校长的等级

  8月12日,博望区第一批校长职级评审结果公布,19名符合任职条件的校长中,共有16位校长获得了从三级到高级的资格认定,特级空缺。其中,5名副校长得到了提升,2位校长落选未获级别。

  “职级制改革就是取消学校的行政级别,校长不再以学校的行政级别来定等级,而是以个人的综合能力来定等级。”马鞍山市教育局局长王炳祥说。

  据了解,此次校长职级制改革博望区将全区中小学校长职级分为5个级别和10个等次——特级、高级、一级、二级和三级,各级再分两等。作为一项职务标志,它也是校长学识、资历、教育教学水平和管理能力以及工作业绩的综合体现,并为今后校长的任用、考核、奖惩、晋升、工资待遇等提供参考依据和管理标准。

  同时,实行校长职级制后,校长的收入将由基础工资、绩效工资和级等津贴三部分构成。“基础工资即国拨工资,按照现行的政策规定实行,并根据国家和本市的规定自然调整;绩效工资即基础性绩效和奖励性绩效工资,70%基础性绩效工资按月发放,30%奖励性绩效工资按照年度考核结果发放;级等津贴从最低的三级二等校长的100元到最高的特级一等校长的1000元不等,每提高一个等次增加100元。”博望区教育局局长金先红说。

  根据《博望区中小学校长职级制实施方案》,中小学校长职级的级等将实行动态管理,原则上每两年考核评聘一次,如有特殊的工作需要也可适时评定。教育局将从近两年来的基本工作情况、个人业绩、办学成效、综合测评4个方面对符合条件的申报人进行打分,评定出的各职级等次校长具体工作岗位由区教育局按有关规定,根据工作需要统筹安排。金先红表示,“和其他试点城市不同,博望区将资质评测置于校长上岗之前,这样有利于为校长更科学地安排岗位。”

  金先红介绍,之所以启动校长职级制改革,是教育改革的需要。校长是教育的核心和灵魂人物,如何调动校长的积极性,让其更专心地去做事是改革的关键。“校长职级制为校长向专业化发展提供了制度保障,在这种情况下,校长必须要有竞争意识,更多地考虑学校的管理、教学特色等。这种制度将实现校长人选的择优选拔和各学校人才资源的流动。”

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 2017年度中小学校长关注的10大事件
· 中小学校长都在忙什么? 9成校长经常周末加班
· 陕西:新任中小学校长幼儿园园长须"持证上岗"
· 北京大兴与河北廊坊互派中小学校长挂职
· 北京:中小学校长教师在一校工作6年需要轮岗
· 武汉规定中小学校长同一学校任职不超过10年
· 贵州启动万名中小学校长培训行动
· 揭秘"落马"中小学校长敛财伎俩:采购大收回扣
· 中小学校长考核首次有标准 系统建构6项专业职责
· 多名中小学校长当选人大代表上“两会”
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com