中国教育

　　编者按 据《中国青年报》报道，在湖北某非“211”大学读大四的鲁某，一直梦想进入一所名校读研。然而，一个电话终结了她的梦想和为实现梦想所作的努力——“抱歉，我们学校不招收非‘211’大学的推免生”。事实上，鲁某遇到的情况并非个案。那么，该怎样看待一些高校保研招生重视“211”、“985”高校出身的现象？

　　“唯出身论”不可取

　　高校招收优秀生源自然无可厚非，但以是不是来自“985”或“211”高校来判定学生的学术潜质，未免有些草率。

　　许多非常优秀的大学生，只因就读高校不是“985”或“211”，在保研招生过程中，被某些知名高校无情拒之门外。笔者以为，保研招生“唯出身论”的做法，显然不可取。

　　某些知名高校之所以排斥非“985”和“211”高校的推免生，无非两个方面的原因：一是学校决策层否定这部分学生，认为普通院校大学生即便获得了推免资格，但学术基础和潜质仍然较差，很难达到知名高校的学术标准。这样一种判断在有些高校的招生计划上有明确体现。比如，必须是“‘985’或‘211’高校的学生”。有些高校虽然没有明确规定，却也是约定俗成。一般来说，这种决定经过了学校学术委员会的集体决策。二是出于个人原因，研招工作人员放弃了这部分学生。由于保研名额属于稀缺资源，一些知名高校并不缺少生源。为了工作便利，工作人员人为把“985”和“211”作为推免招生的基本门槛，初次筛选时就把普通高校的学生过滤掉了。

　　很显然，以上的观点和做法都是不可取的。高校招收优秀生源自然无可厚非，但以是不是来自“985”或“211”高校来判定学生的学术潜质，未免草率。事实上，据有关统计，由于名额极少，从普通高校获得推免保研资格的学生一般只有2%。相形之下，“985”高校的保研率一般为15%。在一定程度上，普通高校竞争更大，只有非常优秀的学生才能脱颖而出，他们的综合能力和素养是有保证的。另一方面，倘若研招人员只为工作方便，人为地放弃了这部分学生，那么，这些工作人员的行为是极其不负责任的。

　　从国家层面来看，出台保研制度的根本目的，是为了创新人才招生模式，激励在校学生勤奋学习、全面发展，提高研究生选拔质量。从教育部关于推免生招生的规定来看，只要是品学兼优、具有创新精神和学术潜质的大学生，都应有获得推免的资格。不管是来自重点高校，还是普通院校，招生时都应该一视同仁。

　　从高校角度来看，公然以非“985”或“211”高校为由，将普通高校的推免生拒之门外，既违背了公正公平的招生伦理，更是背离了兼容并包的大学精神。大学是社会的风向标，尤其在我国社会转型期，知名高校更应在推动社会阶层流动、改变贫困孩子命运、推进教育公平方面做好表率。

　　从学生发展来看，如果在与重点高校学生的同场竞技中败下阵来，可能并无怨言。但是，如果连参与面试的机会都没有，的确让人难以接受。也许，一部分自强自立的学生通过直接考试的途径，最终也获得了名校就读的资格，但相当部分的推免生或许就因为非“985”或“211”的身份，与心仪的高校失之交臂，这的确是不该发生的。（作者姜朝晖，系中国教育科学研究院博士、助理研究员）