中国教育

　　今年9月份，本报在头版连续发表了一组6篇《中专调查》，对我国中等专业学校的现状、面临的困难、发展机遇及改革前景进行了全方位的报道。10月，本报编辑部与中国职教学会中专教育委员会共同邀请了北京、天津、河北三省市8所办学成绩突出的中专学校的负责人进行座谈，听取来自中专办学第一线的声音——

　　李学谦（本报总编辑）：中国青年报的主要读者是青年。今年5月进行的本报读者调查显示，80％以上的读者年龄在18 35岁之间，平均年龄是28.3岁。这个年龄段的青年始终把成长发展作为自己最关注的主题：没上大学的想办法考上大学，考不上的想办法学习其他技能，接受各种职业教育，为以后的就业作准备。大学毕业生开始工作后，还要接受继续教育，不断充实提高自己。相应的，教育也就成了中青报一直在关注的领域。

　　经济和社会发展不仅需要接受高等教育的人才，而且需要曾经接受过各级各类职业技术教育的人才。没有这些技能人才，再好的设计也不能转化成为产品。同时，能接受高等教育的青年毕竟只是一小部分。因此，不管是从青年成长发展需要还是从经济和社会发展需要看，都需要整个社会，包括用人单位、教师、家长还有青年学生，更加重视职业教育，转变人才观念。

　　社会的发展需要合理的人才结构，中国青年报将适应经济和社会发展的要求，适应青年成长和发展的要求，更加关注职业技术教育。在当前情况下，职业技术教育的发展面临许多困难，社会对这方面的重视还不够，中国青年报愿意为此鼓与呼，以期引起全社会的重视。

　　为企业服务是我们的立足之本

　　王文成（天津铁路工程学校校长）：我们学校创建于1951年，在新中国铁路建设史上曾做出过重要贡献。我们的毕业生遍布全国铁路各个部门，堪称铁路技术员的摇篮，曾经被誉为铁路黄埔。

　　目前，随着职教观念的转变，铁路中等职业学校在铁路企业内部所发挥的作用越来越大。比如，目前铁路员工队伍的整体素质不是很高，中专学历没有达标的达40％。提高铁路员工队伍素质，铁路中专学校责无旁贷。这几年，我们学校已累计为6000多名铁路职工提供学历教育，在校生5300多人，已有1000多人毕业了。

　　为企业服务，为行业服务，这是特别能体现中职学校地位和作用的一个方面。铁路中专学校每年要为铁路培养大量的学生，任务量相当大，这不但加强了企业对学校的重视程度，而且学校的经济效益也明显好转。我们充分体会到，为企业、行业服务是我们的立足之本。

　　除了积极为铁路服务外，我们还积极与高校联合办学，取得了较好的社会和经济效益。

　　学校大力进行教学体制改革、管理体制改革、干部人事制度改革。目前，我们学校的经济效益较好，教师人均年收入达到3万元，个别教师年收入可达五六万元。经济效益的提高进一步增强了学校的办学实力。这几年，学校连续投资2000多万元进行教学生活设施的改善，专业由过去的6个铁路专业增加到现在的25个，学校被评为全国职业教育先进单位。现在我们已经渐渐走出困境，走上良性循环的健康发展轨道。

　　说到问题，我想说说我们铁路系统中职升高职的问题。过去的中职是技术员的摇篮，现在的中职是工人的摇篮，和过去的技工是一个层次的。中专层次降到了技工层次，办得好的中专理所当然应升为高职。有的省市不怎么样的学校也升高职了，有些技工学校打着某某学院的旗号，在社会上造成很大的混乱。他们都是“学院”了，我们还是“学校”。

　　中专学校招生中存在的问题亟待解决

　　沈祖尧（北京市建设职工大学、北京城市建设学校校长）：目前，中专学校在招生环节上存在一些问题。问题的症结在于管理体制。技校归口劳动部门管理，可以随意招生，职高归口区县管理，中专归由市政府管理。中专校长招生说了不算数。不要说登记入学，就是参加招生考试了，一个学生拿着成绩、档案来找我，我这个校长都不敢说我就要你了。

　　学生的去向由计算机操作，找任何一个领导，他都告诉你计算机操作是公平的，但实际上发现多次了，第一志愿是我的，第二志愿是他的，学生来找了，我第一志愿是你的学校，为什么被他的学校录走了？我只能回复他是计算机录取的。我们曾经呼吁过，能不能中专招生也跟大学招生一样实行网上录取，这样录取过程公开，大家都心明眼亮。

　　还有地方保护主义的问题。中专招生原来是由市里统一招生，现在由各区县招生，各区县招生办公室就能决定一个学生往哪儿流，怎么安排，往往区县职业高中挑剩下的才给我们中专。这对我们这样的学校来说是不公平竞争。

　　关于中职高职问题。我认为大学就是大学，就应该举办本科和研究生教育。大学和高职培养目标不一样，不是说“大学办个高职太简单了！”其实根本不是一回事。大学培养的是人的理论水平、科研水平，高职也好中职也好，培训的是职业技能。

　　中专教育不能产业化

　　江安龙（天津城市建设管理学校校长）：天津市对中专比较支持，但也有一个调整问题。我非常赞同学校的发展关键靠行业这个观点。学校依靠行业发展才有生路，同时，学校也必须为企业服务，为行业服务。

　　现在，学校为企业服务的课题越来越多，特别是对在岗职工的培训、在职再教育等。比如，天津所有卖燃气灶具的人员的资格都由我这儿培训认证。中专教育是产业，但不能产业化，这样才有出路。咱们的主要任务是如何把学校做大做强做硬。