中国教育

　　2004年，我国普通学校教师队伍的学历合格率进一步提高，高学历教师所占比重进一步加大。但是，在普通高中和普通高校，教师队伍的学历水平仍有较大的提升空间。

　　我国小学教师学历合格率在2004年达到98.31％，其中，具有专科及以上学历的教师达到48.76％，比2003年提高了8.26个百分点；普通初中教师的学历合格率为93.79％，比20O3年提高了1.75个百分点，其中，具有本科及以上学历的教师达到29.13％，比2O03年提高了5.33个百分点；普通高中教师的学历合格率为79.59％，比2003年提高了3.89个百分点；普通高校教师学历水平有了新的提高，研究生学历达到34.3％，比2002年提高了1.7个百分点。其中53所有研究生院的高校具有研究生学历的教师达到68.3％，博士占29.7％，其他本科院校具有研究生学历的教师占38.6％，博士占7.81％。专科院校具有研究生学历的教师占11.6％，博士占0.6％。

　　有关专家分析指出，近年来全国普通学校教师队伍的学历状况得到较大改善，学历水平有了明显提高。但是，普通高中教师的学历合格率仍然偏低，不合格学历达20.41％，具有硕士研究生及以上学历的仅占1.04％。大力改善普通教师的学历状况，切实提高普通高中教师的学历合格率依然是一项重要任务；普通高校具有研究生学历教师的比例相对偏低，特别是一些地方院校，提高教师队伍整体学历水平的任务比较繁重。