中国教育

　　不论是业内专家还是行业用户，很多人看到“e-Learning China 2005”（www.e-learningchina.org）会议议程时第一反应都说：很久没有看到如此规模的e-Learning国际盛会在上海举行了。

　　翻开论坛议程，首先映入眼帘的是一批学术名家的名字，如：著名网络教育专家，享受国务院特殊津贴的上海现代远程教育研究发展中心主任，兼任上海交通大学网络教育学院院长，博士生导师，教育部远程教育专家委员会委员申瑞民教授。作为著名学术专家，申教授负责承担了多项国家级、省部级和国际合作项目，如科技部863重大课题，国家“十五”重大科技攻关项目，国家自然科学基金，教育部中央财政专项重大项目，上海市科委重大重点项目等。作为第一完成人，他还获得了2005年国家教学成果一等奖。

　　本次演讲他将提出一种“原汁原味，时刻更新，无处不在”的新型远程教育模型，并将具体阐述应该向用户提供什么样的数字学习内容以及从哪里获得；如何实现数字学习内容的有效共享；在大规模的数字学习中，如何有效的控制教学质量等现代远程教育中面临的关键问题。他介绍说：该新型远程教育模型及关键技术的提出和解决，促进了远程教育研究从基于静态课件到实时更新教学的转变，打破了传统的基于课件的远程教育模式制作费时费力、更新缓慢、临场感差的不足。同时，对于促进教育理论向以学生为中心的，从单向知识传授到双向知识建构的跨越式更新和发展起到了积极的推动作用。

　　又如：华东师范大学网络学院院长，博士生导师，教育部教育信息化标准委员会主任祝智庭教授，他将在论坛上阐述“教育信息化技术标准体系新发展”，让网络教育领域的企业有明确的行业指引。

　　此外，来自IBM、POLYCOM、SUN、东软、Oracle、思创等国内外知名厂商将就e-Learning平台解决方案，行业应用，课件设计制作，培训咨询服务等内容集中展示一批各自的解决方案。

　　本次论坛暨展览旨在促进国内外信息技术厂商、专业人士和企事业用户在e-Learning开发、应用、服务及管理运作方面的交流与合作，开掘应用市场的巨大潜力，推动基于e-Learning平台及各种方案在各教育及培训行业的广泛使用，并推进其信息化建设。

　　大会主办方IDG美国国际数据集团华东区总经理，资深市场分析师张明先生向记者介绍说，通过现代远程教育构筑素质教育、继续教育和终身教育体系，已经被各国政府视为21世纪教育发展的重要举措，并投入巨资进行研究、开发和推广应用。目前，我国的上网人数已经达1亿多人，其中有10.6%的人以网上教育为上网为主要目的；有17.1%的人认为网上应该提供更多更好的教育学习服务。他预测，2005年全球数字学习市场规模将达到350多亿美元。就上海而言，其数字学习消费市场巨大，目前上海已有各类宽带用户150多万户，移动用户更是超过1000万，e-Learning市场前景广阔。

　　张总表示，由于本次国际论坛得到了相关政府部门及业界权威机构的全力支持，因此将吸引来自政府部门，国家大中型企事业机关；各行各业负责培训及采购决策人员；教育机构负责IT决策及采购部门；大专院校、中小学校电化教育部门；e-learning相关厂商；系统集成商，软硬件经销商和代理商；中高阶层消费者近2000人次参会及参观。

　　上海已经很久没有举行如此规模的网络教育领域的国际盛会了，张总表示，明年5月他们还将在上海举行更大规模的网络教育国际论坛暨展览活动。