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受9.11影响马来西亚成中国学生留学跳板
2001-11-06    

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    11月5日消息:不是亲眼所见,你很难想象马来西亚私立高等教育的发展规模。每所私立校园都不算大,但都云集了几十所国家的学生,不同的肤色、不同的语言、不同地区的文化在校园里展示、交融。国际学生之多,令人称奇。由于9·11事件的影响,拿到欧美国家的留学签证远非以前那么容易,马来西亚成为许多中国学生留学的一个大跳板。目前在马来西亚读书的中国学生有6000多人,扩容的势头不减。

  上周,本报记者应马来西亚最大的英文报纸《星报》之邀,采访了近20所马来西亚私立高等教育机构,同中国留学生、教育部官员以及美、英、澳大利亚教育机构的代表进行了交谈。

  区域教育中心“马来西亚在一般人的印象里是一个旅游胜地,云顶高原和世界上最高的建筑双峰塔,常人很难把马来西亚与先进的教育连在一起。”马来西亚教育部副部长韩春锦告诉记者,不过,现在马来西亚正朝着东南亚区域教育中心的目标迈进。

  1997年马来西亚政府通过了《私立教育法》,为私立高等教育的发展提供了法律保障,目前在马来西亚有10所高等私立大学,4所外国大学分校,652所私立学院(其中79所私立学院提供3+0、2+1等双联课程)。私立教育机构每年招收的学生有几十万名。为了保障质量,马来西亚教育部成立了私立教育及国家学术鉴定局(LAN),对私立教育机构的课程设置、学费以及师资水平进行监督和调控。

  韩春锦介绍,教育的开放,使马来西亚花很少的钱把西方良好的高等教育制度和体系引进来。目前3+0、2+1等双联课程在马来西亚取得了很好的经验,许多收入不高的居民子弟通过双联课程拿到了外国名校的文凭。

  韩春锦希望有越来越多的中国学生来学双联课程,他认为马来西亚最吸引中国学生的是开放的教育环境与低廉的学费。

  金融风暴催生3+03+0的高等教育制度是指不用去英国、美国等,也能拿到国际认可的教育文凭,2+1是说在马来西亚读两年后去英国读1年的学制,同样1+2是指1年在马来西亚后两年在英国读书。除了国家在高等教育制度上的开放外,产生3+0教育制度一个直接原因是1997年的金融风暴。

  双联课程是马来西亚首创的高教制度,也就是国内常说的联合办学,不过在马来西亚是指当地学院与外国大学的联合办学,双联课程在马来西亚的历史长达二十多年,它帮助成千上万的学生完成了外国学位。1997年金融风暴席卷东南亚,许多马来西亚居民兜里的钱瞬间贬了不少,如何帮助出不起钱的孩子完成学业,马来西亚政府采取积极的措施,允许双联的课程转为3+0,无需出国读书在当地完成学业,为家长省下了大笔教育经费。

  读双联课程中国学生可在当地拿签证对于国内学生关注的签证问题,记者在《星报》采访了美国、英国、澳大利亚驻马来西亚的教育机构代表。他们都表示,只要材料齐备,可以在马来西亚申请签证。英国教育机构的代表介绍,近60所英国学校在马来西亚参与联合办学项目,其中27所英国高校在马来西亚举办3+0课程,31所英国高校举办2+1课程,两所英国大学在马来西亚设立了分校,有一所是中国人熟悉的诺丁汉大学,因为校长是中国人。

  据了解,30多所澳大利亚大学在马来西亚举办双联课程。一位教育代表透露,只要手续全,中国学生在马来西亚拿签证的成功率接近98%,5周就可拿到签证。

  对于许多英国和澳大利亚的大学来说,选中在马来西亚办学,同中国学生有相同的想法,都把马来西亚当做跳板,不过不是跳出去而是招进来,一个招徕中国学生的跳板。

  国际文凭国内承认吗在马来西亚读书拿到的国际文凭在国内承认吗?这是只有中国学生和家长才会提出的问题,也是大家最关心的问题。以前承认不承认,这对中国学生的确很重要,在计划经济时代,政府承认的文凭就意味着政府为你提供工作职位、福利和劳保,如果不被政府认可怎么得了!可现在的环境与以前却大不一样。

  从情理上讲双联课程,学生还算进了学校的门,虽然学生在本校上学的时间上有折扣,但毕竟在本校上了学,拿证书还算想得通。但3+0的体制,是连学校的大门也不知道朝哪儿开,就拿人家的毕业证呀,岂不捡了便宜?其实这样的想法大可不必,在当今资讯的社会,无论在教育的技术手段,还是教育水平的监测上,异地办学达到相同的水准已经不成问题。记者了解到,在马来西亚上双联课程或3+0课程毕业的学生,英国等大学所发的毕业证书与在英国本地没有两样,学生和家长尽可放心。至于我们自己承认不承认?目前国家还没有说法。由《星报》举办的马来西亚教育博览会本周末(11月9日至11日)在北京中国国际科技会展中心举行,二十余所马来西亚私立高校将展示他们的双联课程以及特色教育。博览会开展时间为每天上午9时到下午4时30分。门票免费。两名幸运观众将获马来西亚星报集团赞助赴马来西亚观光旅游。幸运观众将从一个针对高中生的现场知识竞赛中选取。

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