中国教育

    重庆市教育系统加大对贫困地区教育的支持力度，确立了“重在软件援助，支援硬件建设”的支教方针，制定了“近郊支援远郊，强校支援弱校，城镇支援农村”的支教办法，明确了资金援助、设施援助、师资援助、管理援助等对口支教方式。

　　4年来，重庆市教委先后从主城区及委直属学校选派了5批共622名优秀骨干青年教师，到边远贫困地区及西藏昌都地区支教。通过学校间“结对子”等形式积极开展对口帮扶，采取教师支教、对派等形式，帮助受援学校培训教师。

　　在对口支教中，支教单位不仅从硬件上扶持，而且从软件上扶持，给受援学校带去了全新的教育理念、丰富的教育思想、科学的教学方法以及先进的管理经验。南岸区支教教师王涛在酉阳县两罾乡中心校任教导副主任期间，从教学常规、学校德育、团队工作、教研教改等方面入手，协助学校建立健全了各项规章制度，其管理经验在该县引起强烈反响。

　　在对口支教工作中，重庆市教委始终要求支援方尽最大努力帮助受援学校改善办学条件。各支教单位在教育经费并不宽裕的情况下，千方百计筹集支教资金，挤出教学设备、设施，支援受援学校，帮助受援学校改善办学条件。仅2002年，该市主城区和委直属学校共筹集支教资金500万元，为受援学校修建校舍、凿井引水、绿化校园，向受援学校捐赠电脑400台、图书25000册、教学仪器设备1020件，资助贫困学生426人。