中国教育

首都博物馆：摸索前行 建立自己的博物馆教育体系

　　记 者：首都博物馆在博物馆教育方面做了哪些工作？

　　吴 明：目前，首都博物馆主要教育项目包括：

　　（1）专题讲座、论坛，指与博物馆自身业务工作性质、特点相符，主要是围绕本馆藏品及展览工作而开展的讲座、论坛；

　　（2）中小学教育项目，重点关注博物馆资源教学化，与学校进行课程合作，针对中小学开展的具有知识性、教育性、互动性的校外教育项目；

　　（3）家庭教育项目，指博物馆组织开展以家庭为教育服务对象，针对家庭观众特别是家庭中的儿童观众设计的包括知识普及、专题导赏、创意课堂等环节的主题教育项目；

　　（4）社区教育项目，指主动或根据社区、学校、企业等需求组织的馆内或馆外教育活动；

　　（5）教师培训项目，指结合中小学有关课程的教学内容组织的，专门针对中小学教师的教育项目，如博物馆教员与中小学教师进行互动，制定教学方案，并对中小学教师进行藏品知识、博物馆教育特点等方面的培训等；

　　（6）其他教育项目，指除上述教育项目之外的其他教育项目，如针对成年人、大学生群体、特殊群体的社会教育项目。

　　首都博物馆在博物馆教育方面做了很多，尝试了很多探索性工作。但和国外、港台的博物馆比起来，我们差距还很大。国外、港台的博物馆教育起步很早，而且很系统。我们还处于尝试摸索阶段，各个方面的内容虽然都在做，还很不系统。我们希望根据自己的国情状况，建立自己的博物馆教育体系，这还需要作出很多努力。

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